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【判断题】【消耗次数:1】
合作学习对于所有学生的学习都会有促进,无论其成绩好,还是成绩差。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
合作学习设计的关键是要让每个学生都意识到合作学习要比自己学习效率更高,效果更好。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学习动机过强是说学习成绩好,学习效率高,学习效果明显。
①
正确
②
错误
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【单选题】
以下关于合作学习的描述正确的是 ()
①
A.合作学习就是让学生们在一起讨论
②
B.小组合作可以提高学生的自信心
③
C.应当把同一水平的学生组成小组,这样才能进行平等对话
④
D.合作学习就是学生互相教,老师不用讲课了
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【多选题】
《合作学习》这门课程的授课对象包括:()
①
A对实施合作学习感兴趣的教师
②
B希望了解合作学习背后原理的教师
③
C希望改进自己的合作学习实践的教师
④
D希望更进一步了解合作学习活动设计的教师
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【单选题】
离线学习成绩时由()根据学生参与情况评定的?
①
学习中心(函授站)
②
课程辅导教师
③
学校
④
平台自动生成
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【单选题】
小组合作学习的意义在于( )
①
针对学习自主性
②
人际交往,相互促进
③
个性张扬
④
自我强化
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【判断题】
合作学习是相对于个体的学习、独自的学习而言的,它是一种学习的组织形式.
①
正确
②
错误
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【简答题】
简述合作学习及其含义.
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【简答题】
简述合作学习及其特征。
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【多选题】
下列哪些是合作学习对学生认知发展可能带来的影响: ()
①
A.认知冲突促进思考和理解
②
B.帮助学生全面掌握各种技能
③
C.问题解决类任务促进知识使用与联结
④
D.榜样示范帮助学生掌握方法
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随机题目
【判断题】
汉语“老”有“年纪大”、“经常”、“陈旧的”等意义,其中“经常”是本义,其余的是派生义。
①
正确
②
错误
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【判断题】
按照词法结构类型,语言可以分为孤立语、黏着语、曲折语和复综语。
①
正确
②
错误
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【判断题】
音位和音位组合构成语素。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语言演变的两大特点是平衡性和渐变性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
我国传统文字学中的“六书”是指象形、指事、会意、形声、转注和通假。
①
正确
②
错误
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【判断题】
句子的最大特点是有句式。
①
正确
②
错误
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【判断题】
由两个或两个以上的语素构成的词称为单纯词。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语文学主要是研究古代的口语和书面语。
①
正确
②
错误
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【判断题】
词的组合基本类型中“研究问题”属于述宾,“跑得很快”属于述补
①
正确
②
错误
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【判断题】
聋哑人不会说话,所以不具有抽象思维的能力。
①
正确
②
错误
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