【单选题】【消耗次数:1】
互惠式教学主要关注学生哪方面的学习能力的提升?()
A过程管理能力
B阅读理解能力
C.问题解决能力
D.冲突解决能力
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相关题目
【单选题】 下列不属于儿童数学问题解决能力发展阶段的是( ) 。
①  语言表述阶段
②  理解结构阶段
③  学会解题阶段
④  符号运算阶段
【判断题】 儿童的欣赏能力包括倾听和理解能力
①  正确
②  错误
【判断题】 教学操作能力主要介绍语言表达能力、课外组织管理能力、运用现代教育技术的能力。
①  正确
②  错误
【多选题】 幼儿教师可以通过()个方面提高幼儿的情绪理解能力。
①  表达情绪能力
②  综合判断能力
③  分析认知情绪信息
④  综合分析情绪信息
【单选题】 小学生情绪理解能力的发展特点是( )。
①  能够依据人的内部心理状态解释情绪
②  能够依据人的外部情绪状态解释情绪
③  能够识别和理解一种以上的情绪
④  能够理解多种复杂情绪
【多选题】 阅读能力包括哪几个方面要素?
①  感受能力
②  理解能力
③  欣赏能力
④  评价能力
【判断题】 学生的课后练习过程都属于问题解决过程。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 学生的课后练习过程都属于问题解决过程。
①  正确
②  错误
【单选题】 在能力倾向测验中,着重测量言语能力、推理能力、统计分析能力和管理能力等的职位是?。
①  秘书类
②  管理职务
③  预算分析师
④  计算机类技术职务
【单选题】 在能力倾向测验中,着重测量言语能力、推理能力、统计分析能力和管理能力等的职位是?。
①  秘书类
②  管理职务
③  预算分析师
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随机题目
【单选题】 辛亥革命失败的根本原因( )
①  资产阶级革命派本身存在着许多弱点和错误
②  没有提出彻底的反帝反封建的革命纲领
③  资产阶级共和国方案在中国行不通
④  不能建立坚强的革命政党
【单选题】 中国近代第一个资产阶级革命政党是( )
①  强学会
②  兴中会
③  中国同盟会
④  国民党
【多选题】 辛亥革命之所以失败,从主观方面来说,在于它的领导者资产阶级革命派本身存在着许多弱点和错误。主要是( )
①  没有提出彻底的反帝反封建革命纲领
②  不能充分发动和依靠人民群众
③  不能建立坚强的革命政党
④  没有一个具有坚定革命性的领袖
【多选题】 辛亥革命的历史局限性主要是( )
①  没有提出彻底反帝反封建的革命纲领
②  没有坚持长期的武装斗争
③  没有充分发动和依靠民众
④  没有建立坚强的革命政党及其领导核心
【多选题】 辛亥革命取得的成果是( )
①  结束了中国两千年的封建君主专制制度,推翻了清王朝的统治
②  建立起了资产阶级共和国
③  颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的《中华民国临时约法》
④  完成了资产阶级革命的任务,改变了中国半殖民地半封建社会的性质
【多选题】 1905年11月,孙中山在《民报》发刊词中阐发的三民主义是指( )
①  民族主义
②  民权主义
③  民本主义
④  民生主义
【单选题】 从1840年到1919年的80年间,中国人民对外国侵略进行了英勇顽强的反抗,但历次的反侵略战争,都是以中国的失败,中国政府被迫签订丧权辱国的条约而告终,从中国内部分析,其根本原因是( )
①  军事战略错误
②  社会制度的腐败
③  经济技术的落后
④  思想观念的保守
【单选题】 帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮是在( )
①  中日甲午战争爆发后
②  第一次鸦片战争爆发后
③  八国联军战争爆发后
④  第二次鸦片战争爆发后
【单选题】 近代以来的历史表明,要争得民族独立和人民解放,必须首先( )
①  发展民族工商业
②  集中力量进行现代化建设
③  学习外国先进的军事和科学技术
④  进行反帝反封建的民主革命
【单选题】 近代中国社会最主要的矛盾是(  )
①  工人阶级和农民阶级的矛盾
②  地主阶级和农民阶级的矛盾
③  封建主义和人民大众的矛盾
④  帝国主义和中华民族的矛盾