【单选题】【消耗次数:1】
优秀教师的前提是()
A教育教学能手
B合格教师
C专家型教师和学者型教师
D教育家型教师
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相关题目
【判断题】 专家型教师是指具备较丰富的教育经验,教育能力较强,并具有良好的_教学监控能力的教师。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列关于专家型教师教学特点的表述,错误的是( )。
①  与新教师相比,专家教师的课时计划简洁灵活,以学生为中心,并具有预见性
②  专家型教师有完善的维持学生注意的方法
③  专家教师往往较注意课堂的细节
④  专家教师有丰富的教学策略
【单选题】 下列关于专家型教师教学特点的表述,错误的是( )。
①  与新教师相比,专家教师的课时计划简洁灵活,以学生为中心,并具有预见性
②  专家型教师有完善的维持学生注意的方法
③  专家教师往往较注意课堂的细节
④  专家教师有丰富的教学策略
【多选题】 专家型教师应具备( )
①  宽厚的基础知识
②  扎实的学科知识
③  出色的教育教学工作能力
④  创造性地研究能力
【单选题】 专家型教师相对于新手型教师在解决问题过程中的优势关键在于( )。
①  记忆容量大
②  动机强烈
③  智力水平高
④  专业知识的储备在数量上和质量上的优势
【单选题】 知识建构型教师的境界不包括()型教师。
①  学习
②  研究
③  知识传授
④  专家
【单选题】 提出教师和学生之间是互惠式的关系的教育家是
①  史密斯
②  理查德·罗蒂
③  弗莱雷
④  多尔
【单选题】 提出教师“作为平等者中的首席”的教育家是
①  弗莱雷
②  多尔
③  吉鲁
④  包华士
【判断题】 教师的教育观念。是指教师在教育、教学实践中形成的。
①  正确
②  错误
【单选题】 我国教育家陶行知运用______培养幼教师资。()
①  小先生制
②  艺友制
③  五指活动
④  行为课程
随机题目
【判断题】 人的本质在于其自然属性。
①  正确
②  错误
【判断题】 群众和英雄共同创造历史。
①  正确
②  错误
【判断题】 人的知识来自于理性自身固有的天赋观念
①  正确
②  错误
【判断题】 科学技术发展可以解决一切社会问题
①  正确
②  错误
【判断题】 社会革命根源于社会基本矛盾的尖锐化
①  正确
②  错误
【多选题】 古希腊哲学家亚里士多德曾经断言:物体从高空下落的速度与其重量成正比。伽利略质疑亚里士多德的观点。他先进行逻辑分析,指出A物比B物重,A物应当先落地,如果把两物捆在一起,亚里士多德的观点就会自相矛盾。进而,伽利略采用了一个很光滑的斜面,让两个不同重量的金属球滚落,结果还同时落地,这才彻底推翻了流传千年的亚里士多德的错误观点。伽利略在此基础上总结出了自由落体定律。这一故事表明( )。
①  辑证明也是检验真理的一个标准
②  实践是检验真理的唯一标准
③  逻辑证明是对实践检验标准的一个重要补充
④  实践检验真理标准是确定性和不确定性的统一
【单选题】 物质资料的生产方式是
①  经济基础与上层建筑的统一
②  生产力与生产关系的统一
③  经济和政治的统一
④  社会存在与社会意识的统一
【单选题】 认识的最终目的是
①  指导实践,改造世界
②  抓住矛盾的主要方面
③  认识事物的本质和规律
④  达到理性认识
【判断题】 地理环境越来越成为社会发展的决定力量 。
①  正确
②  错误
【多选题】 三角形内角之和等于180°,这是古希腊数学家欧几里得提出的定理。在此之后的两千多年里,人们一直把它当作任何条件下都适用的真理。但是,19世纪初, 俄国数学家罗巴切夫斯基提出:在凹曲面上,三角形内角之和小于180°。随后,德国数学家黎曼提出:在球形凸面上,三角形内角之和大于180°。这说明( )。
①  真理是因人而异的
②  真理是有相对性的
③  真理超过一定的范围就会变成谬误
④  真理是客观的