【判断题】【消耗次数:1】
合作学习中的不平等参与现象是客观存在的,无法消除或减轻。
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【单选题】 所谓意识是“客观存在的主观映象是指()
①  意识是客观精神和主观感觉的产物
②  意识是沟通主、客观的桥梁
③  意识的形式是客观的、而内容是主观的
④  意识的形式是主观的、而内容是客观的
【单选题】 下列选项中哪一个存在社会不平等的情况?
①  印度曾经盛行种姓制度
②  工作人员在食堂排队打饭
③  医生在做手术,而患者在哭
④  交警拦下了违规的司机
【判断题】 错误的思想不是对客观存在的反映
①  正确
②  错误
【单选题】 以下关于合作学习的描述正确的是 ()
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②  B.小组合作可以提高学生的自信心
③  C.应当把同一水平的学生组成小组,这样才能进行平等对话
④  D.合作学习就是学生互相教,老师不用讲课了
【多选题】 《合作学习》这门课程的授课对象包括:()
①  A对实施合作学习感兴趣的教师
②  B希望了解合作学习背后原理的教师
③  C希望改进自己的合作学习实践的教师
④  D希望更进一步了解合作学习活动设计的教师
【多选题】 含有赔款内容的不平等条约有( )。
①  《南京条约》
②  《北京条约》
③  《马关条约》
④  《辛丑条约》
【判断题】 仲裁当事人的法律地位不平等。
①  正确
②  错误
【单选题】 不含有割地内容的不平等条约是( )。
①  《南京条约》
②  《北京条约》
③  《马关条约》
④  《辛丑条约》
【简答题】 简述合作学习及其含义.
【简答题】 简述合作学习及其特征。
随机题目
【判断题】 车削时为获得高的表面质量应采用中速切削。()
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  执行件
②  运动源
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④  传动件
【判断题】 当进给速度较大时,一般需要计算刀具的工作角度。()
①  正确
②  错误
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①  收敛
②  为有界函数
③ 
④  绝对收敛
【单选题】 为任意两事件,若之积为不可能事件,则称与()
①  相互独立
②  互不相容
③  互为独立事件
④  为样本空间的一个部分
【单选题】 设是阶正定矩阵,则是()
①  实对称矩阵
②  正定矩阵
③  可逆矩阵
④  正交矩阵
【单选题】 分别是二维随机变量的分布函数和边缘分布函数,分别是的联合密度和边缘密度,则()
① 
② 
③  和独立时,
【单选题】 设为阶方阵,是经过若干次矩阵的初等变换后得到的矩阵,则有()
① 
② 
③  若,则一定有
④  ,则一定有
【单选题】 已知为阶方阵,以下说法错误的是()
① 
②  的全部特征向量为的全部解
③  若有个互不相同的特征值,则必有个线性无关的特征向量
④  若可逆,而矩阵的属于特征值的特征向量也是矩阵属于特征值的特征向量