【判断题】【消耗次数：1】
学生是课堂教学的主体，在课堂上充分解放学生的大脑，才能激发他们对音乐的学习积极性，陶冶情操，得到美的愉悦享受，使课堂焕发出生机与活力。
①
正确
②
错误
参考答案：
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【单选题】
下面对翻转课堂教学与传统课堂教学的描述中，正确的是（）
①
翻转课堂课前学习阶段主要是针对基础知识的微课学习，达成低阶认知过程目标为主
②
翻转课堂的课堂学习阶段与传统课堂的课堂学习阶段都是让学生达成高阶认知过程目标
③
通过翻转课堂的课堂活动，通过对知识点的讲解，发展学生的创新思维与创新能力的目标
④
翻转课堂教学的不同阶段，实现的教学目标的重点是相同的
【单选题】
高效的课堂应该是激发学生学习的积极性、主动性，让学生参与()，获取较大容量并真正理解知识的过程
①
A.学习过程
②
B.备课过程
③
C.作业过程
④
D.以上都不正确
【单选题】
中美课堂教学的对比，说明（ ）
①
中国课堂没有注重让儿童亲身、自主的探索活动中掌握知识
②
美国课堂教学孩子的问题越来越多
③
中国教师认真负责
④
中国的教育以儿童为中心
随机题目
【多选题】
（多选）用公式表示试算平衡关系，正确的是（ ）
①
全部账户本期借方发生额合计＝全部账户本期贷方发生额合计
②
全部账户的借方期初余额合计＝全部账户的贷方期初余额合计
③
负债类账户借方发生额合计＝负债类账户贷方发生额合计
④
资产类账户借方发生额合计＝资产类账户贷方发生额合计
【多选题】
（多选）某企业月末编制试算平衡表时，因“原材料”账户的余额计算不正确，导致试算平衡表中月末借方余额合计为65 000元，而全部账户月末贷方余额合计为60 000元，则“原材料”账户（ ）
①
余额多记5 000元
②
余额少记5 000元
③
为贷方余额
④
为借方余额