【判断题】【消耗次数:1】
STAD是靠小组排名这个外部刺激激励学生合作的。
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相关题目
【判断题】 合作学习实施时不应该靠外部奖励(如小组排名)激励学生参与,而应该靠问题本事的趣味性吸引学生。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列有关于STAD中的小组练习环节,说法正确的是:()
①  A.在小组练习时,应该选出组长带领大家完成任务
②  B.在小组练习时,应该要求学生不仅要关注答案的正误,还需要能够对题目进行解释,以确保完全理解
③  C.在小组练习时,如果出现理解不正确的情况,应先尝试小组内解决,小组解决不了的,再请教师解决
④  D.小组练习一般以两人为一组,使用练习单和答案单进行互测
【判断题】 让学生愿意合作只能通过威逼利诱,即通过制定课堂规则强迫他们合作,以及对于合作好的小组给予奖励。
①  正确
②  错误
【单选题】 由教师是先创设一个能刺激学生探究的就有现实性的情境,学生则是通过自己(小组合作的或独立的)探究,发现对象的本质属性的教学策略称之为( )。
①  交互式问题解决策略
②  探索-发现式策略
③  Handson活动策略
④  照本宣科策略
【判断题】 采取小组合作探究的方式进行教学有利于学生对自读课文的学习。( )
① 
② 
【判断题】 扩大内需,可以靠简单的经济刺激。
①  正确
②  错误
【多选题】 脑神经学研究证明:婴幼儿大脑的健康发育,一方面靠吸收合理充足的营养物质,另方面靠来自外部的刺激()
①  A优质的环境
②  B父母的态度
③  C合理的教育
④  D系统的训练
【单选题】 在小组工作中,通过把在外部动作和支持下形成的小组称为( )
①  开放性小组
②  封闭性小组
③  自然小组
④  人为小组
【判断题】 合作学习是指学生在小组或团体中为了完成共同的任务,有明确责任分工的互助性学习.
①  正确
②  错误
【单选题】 小组合作学习的意义在于( )
①  针对学习自主性
②  人际交往,相互促进
③  个性张扬
④  自我强化
随机题目
【判断题】 门的尺度应根据交通运输和安全疏散要求设计
①  正确
②  错误
【判断题】 平屋顶泛水构造中,泛水高度应为250m。
①  正确
②  错误
【判断题】 在排板布置中,当板宽方向与墙间出现的缝隙为50mm时,应采取增加局部现浇板的办法来解决。
①  正确
②  错误
【单选题】 居住建筑中,使用最广泛的木门为( )。
①  推拉门
②  弹簧门
③  转门
④  平开门
【单选题】 民用建筑中,窗子面积的大小主要取决于( )的要求。
①  室内采光
②  室内通风
③  室内保温
④  立面装饰
【单选题】 刚性防水屋面最适宜的材料是( )
①  防水砂浆
②  配筋细石混凝土
③  细石混凝土
④  SBS卷材
【判断题】 房间内设吊顶就是为了使顶棚平整、美观。
①  正确
②  错误
【判断题】 单层厂房自然通风是利用空气的热压作用和风压作用进行的。
①  正确
②  错误
【单选题】 力偶可以在它的作用平面内( ),而不改变它对物体的作用。
①  任意移动
②  任意转动
③  任意移动和转动
④  既不能移动也不能转动
【单选题】 平面力偶系合成的结果是一个( )。
①  合力
②  合力偶
③  主矩
④  主矢和主矩