【多选题】【消耗次数:1】
专业性有效教学是由()构成
A师德素养
B教学知识
C教学技能
D学生学习成绩
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相关题目
【多选题】 有效教学的专业性由()组成。
①  A师德素养
②  B教学知识
③  C教学技能
④  D长期性
【判断题】 专业性有效教学是指以专业素养获取的教学效应
①  正确
②  错误
【单选题】 有效教学的师德素养是有效教学的()和源泉
①  A功能
②  B原因
③  C基本准则
④  D必然规律
【判断题】 有效教学素养必须与教学知识与教学技能有效结合在一起
①  正确
②  错误
【判断题】 学习动机的强弱直接地、极大地影响着学生的学习过程和学习成绩,儿童学习动机激发是实施各种有效教学对策的前提。
①  正确
②  错误
【判断题】 一个老师的教学是否有效取决于一个老师的师德素养
①  正确
②  错误
【多选题】 有效教学关注学生的()
①  A进步
②  B发展
③  C我就可以成功
④  D我必须成功
【单选题】 团队性有效教学的保障是()
①  A学风与校风
②  B教师素养
③  C学生成绩
④  D学生素质
【单选题】 离线学习成绩时由()根据学生参与情况评定的?
①  学习中心(函授站)
②  课程辅导教师
③  学校
④  平台自动生成
【判断题】 教科书是教师进行教学的主要依据,为教师的备课,上课,布置作业,学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 SHA是指________。
①  物流合理化方法
②  调度优化方法
③  空间合理规划方法
④  搬运系统分析方法
【单选题】 SHA的阶段I中要确定________。
①  外部衔接
②  详细搬运方案
③  总体搬运方案
④  实施方案
【单选题】 保管为主要目的的包装,亦称运输包装;还有一种是________。
①  运输包装
②  商业包装
③  单个包装
④  内部包装
【单选题】 工厂总平面布置的原则之一是要重视各部门之间的关系密切程度,其目的主要是为了_____。
①  合理利用面积
②  物流路线短捷
③  便于管理
④  美化环境
【单选题】 多因素的问题。
①  多方案
②  多用户
③  多目标
④  多项目
【单选题】 CAFLP软件建模是计算机辅助设施布置(CAFLP)的核心内容,属于改进型算法(Improvementmethods)的有MultiPLE和________。
①  CRAFT
②  CORELAP
③  ALDEP
④  PLANET
【单选题】 在工艺过程图上用________画出作业的先后顺序。
①  水平线
②  垂直线
③  斜线
④  任意方向线段
【单选题】 控制层和作业层构成企业物流的________。
①  水平结构
②  平面结构
③  垂直结构
④  网络结构
【单选题】 某企业计划全年采购电视机20000台,平均每次的订购费用为10元,货物单价为4000元,保管费用率为1%,则最佳订购批量为________。
①  80台
②  90台
③  100台
④  120台
【单选题】 进货费与购买费。
①  缺货费
②  设备折旧费
③  人员工资
④  包装费