【多选题】【消耗次数:1】
《合作学习》这门课程的授课对象包括:()
A对实施合作学习感兴趣的教师
B希望了解合作学习背后原理的教师
C希望改进自己的合作学习实践的教师
D希望更进一步了解合作学习活动设计的教师
参考答案:
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相关题目
【判断题】 合作学习设计的关键是要让每个学生都意识到合作学习要比自己学习效率更高,效果更好。
①  正确
②  错误
【简答题】 简述合作学习及其含义.
【简答题】 简述合作学习及其特征。
【单选题】 小组合作学习的意义在于( )
①  针对学习自主性
②  人际交往,相互促进
③  个性张扬
④  自我强化
【单选题】 以下关于合作学习的描述正确的是 ()
①  A.合作学习就是让学生们在一起讨论
②  B.小组合作可以提高学生的自信心
③  C.应当把同一水平的学生组成小组,这样才能进行平等对话
④  D.合作学习就是学生互相教,老师不用讲课了
【判断题】 合作学习的形式是重要的,但不能缺乏实质的合作.
①  正确
②  错误
【判断题】 好朋友在一组,合作学习效果会更好。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列哪些是合作学习对学生认知发展可能带来的影响: ()
①  A.认知冲突促进思考和理解
②  B.帮助学生全面掌握各种技能
③  C.问题解决类任务促进知识使用与联结
④  D.榜样示范帮助学生掌握方法
【判断题】 合作学习采用同质分组的原则,这样有助于帮助差生。
①  正确
②  错误
【判断题】 合作学习对于所有学生的学习都会有促进,无论其成绩好,还是成绩差。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 全党必须始终保持崇高的革命理想和万盛的革命斗志,用好批评和自我批评这个锐利武器,驰而不息,抓好正风肃纪反腐,不断增强党()的能力。
①  自我革新
②  自我发展
③  自我提高
④  自我完善
⑤  自我净化
【多选题】 以下属于压力产生的内部因素的有()。
①  认知评估
②  工作压力
③  社会压力
④  追求完美
⑤  应对能力
【判断题】 抑郁症最初是由焦虑引起的。
① 
② 
【判断题】 “十五五”我国有望全面走出报酬递减的“陷阱”。
① 
② 
【判断题】 中国优势是客观存在的事实,联系新中国建立71年来所取得的历史性成就和历史性变革,中国共产党领导下的制度优势极其显著。
① 
② 
【判断题】 好的人际关系需要我们圆滑处事,见风使舵、阿谀奉承。
① 
② 
【判断题】 19世纪60年代末,“治理”一词才开始进入中国理论和实践的话语体系。
① 
② 
【判断题】 我国帮助了120多个国家、地区抗击疫情,对于一个拥有14亿人口的大国来说,这样的成绩实属不易。
① 
② 
【判断题】 在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,在习近平总书记的直接指挥、直接部署、直接督战之下,举国上下同时间赛跑、与病魔较量,有力、有效控制住疫情,成功扭转了战局。
① 
② 
【判断题】 社会主义建设属于共产主义运动的一部分。
① 
②