【多选题】【消耗次数:1】
教师通用能力的主要内容包括()
A有效协调人际关系与沟通表达的能力
B问题解决与研究的能力
C创新性思维与实践的能力
D批判性反思与不断学习的能力
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相关题目
【单选题】 ( )包括企业领导的素质与激励能力;协调具体问题的能力等。
①  研究与工程能力
②  综合管理能力
③  营销与销售
【多选题】 根据本讲,学习与创新能力的建设包括( )。
①  职业生涯规划能力
②  创新能力
③  专业知识运用能力
④  专业服务能力
⑤  学习拓展能力
【单选题】 权利能力与行为能力的相互关系是:
①  有权利能力的不一定有行为能力
②  有行为能力的不一定有权利能力
③  有行为能力的一定没有权利能力
④  有权利能力的一定有行为能力
【单选题】 人际沟通能力是指一个人与他人( )进行沟通信息的能力
【判断题】 民主能力就是指一个人有效地从事民主实践的能力,包括:表达能力、沟通能力、协商能力、辩护能力四个方面。
①  正确
②  错误
【单选题】 爱的能力包括爱人与被爱的能力。佩塞施基安把这种能力称为( )
①  第三能力
②  第一能力
③  第二能力
【单选题】 ( )是指道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实践活动,协调社会关系和人际关系的功效与能力。
①  道德的认识功能功能
②  道德的规范功能
③  道德的调节功能
④  道德的导向
【判断题】 能力可以分为三类,即学习能力、执行能力与专业知识
①  正确
②  错误
【单选题】 下列不属于儿童数学问题解决能力发展阶段的是( ) 。
①  语言表述阶段
②  理解结构阶段
③  学会解题阶段
④  符号运算阶段
【简答题】 社区工作者应当具备的专业能力有沟通与建立关系的能力、 组织能力、[填空] 、 专业技术能力 、运用现代信息技术的能力和发展社会工作专业能力。
随机题目
【判断题】 经济资本是指金融机构按监管当局要求计量出来的、虚拟的资本
①  正确
②  错误
【多选题】 下列说法中不正确的是( )
①  传统风险管理的目标是创造价值
②  传统风险管理主要就单个风险个体实施风险管理
③  全面风险管理只有在管理层认为有必要时才进行
④  全面风险管理主要是寻求风险最优化管理策略
【多选题】 从风险视角来看,金融市场是交易金融风险的场所,它为金融风险管理提供了( )机制
①  风险交易
②  风险定价
③  风险管理
④  风险激励
【多选题】 从管理学的角度看,风险大致可分为( )
①  可管理的风险
②  管理风险
③  不可管理的风险
④  经营风险
【多选题】 《巴塞尔协议2》中提出的“三大支柱”是指( )
①  最低资本要求
②  外部监管
③  内部监管
④  市场约束
【多选题】 ( )的问世,标志着全面金融风险管理阶段的到来
①  《巴塞尔协议Ⅰ》
②  《巴塞尔协议Ⅱ》
③  《巴塞尔协议Ⅲ》
④  《企业风险管理——整合框架》
【多选题】 下列说法中正确的是( )
①  金融风险是金融活动的内在属性
②  金融风险的存在是金融市场的重要特征
③  金融活动中每一个参与者都是金融风险的承担者
④  管理风险成为现代金融体系的核心功能
【多选题】 风险管理框架的核心模块包括( )
①  环境
②  系统
③  组织
④  流程
【多选题】 风险文化是金融机构在经营管理过程中逐步形成的风险管理理念、哲学和价值观,通过金融机构的( )表现出来的一种企业文化。
①  员工风险管理行为
②  文化宣传
③  风险管理制度
④  风险管理战略
【多选题】 下面关于风险的说法正确的是( )
①  风险可以定义为不确定性对目标的影响
②  单侧风险的定义考虑的是未来收益的可能性
③  双侧风险的定义既考虑了未来收益的可能性,又考虑了未来损失的可能性
④  风险可以根据需要从单侧或双侧两个角度进行定义,其中,单侧风险的定义更符合全面风险管理的发展方向