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【多选题】【消耗次数:1】
主动就是学生愿学、乐学、会学,最后真正学会。这里的学会不仅是学会知识,更是学会方法,学会思考、质疑等。怎样才能让学生真正主动起来()
①
A.教师不包办
②
B.要给学生展示机会
③
C.需要教师在集体中树立好榜样
④
D.要调动学生的各种感官
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【判断题】
“四会能力”,是指学会主动求知能力、学会身体力行能力、学会待人接物能力、学会自我发展能力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
好的语文教材不仅是教师教语文的“教本”,也是学生学语文的“学本”。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
学习医学,只要学会解刨学就可以了
①
正确
②
错误
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【判断题】
要求学生当日事当日完成是为了帮助他们学会管理时间。
①
正确
②
错误
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【单选题】
家园互动中教师要学会积极利用( )为科学教育服务
①
家长
②
社区
③
社会资源
④
幼儿园
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【判断题】
教师学是以学生的各种问题为研究对象的学科。
①
正确
②
错误
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【单选题】
《语文课程标准》规定小学生学会常用字的数量为
①
2500
②
3000
③
3500
④
2000
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【单选题】
教师向学生随机呈现一个词表,并要求记住表中的单词,学生学会了按蔬菜、肉类、水果等对单词归类组织,并运用该方法记忆其他单词,根据加涅的观点属于( )。
①
言语信息的学习
②
智力技能的学习
③
认知策略的学习
④
语义信息的学习
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【单选题】
利用有图的闪示卡,能让学生清楚的了解单词或短语句型的意思,同时设计若干游戏,激发学生说的欲望,增加学会说的机会。这个教学过程运用的教学方法是( )
①
采访游戏
②
卡片游戏
③
故事游戏
④
表演游戏
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【多选题】
《如何让你的学生爱上学习》一课中,主讲人指出要帮助学生学会如何学习的策略,首先要确立以学生为本的教学理念,以下()内容是以学生为本的教学理念。
①
教是手段,学是目的
②
尊重个性,因材施教
③
学生主体,教师主导
④
讲授为主,学习为辅
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随机题目
【单选题】
条件反射是由( )提出的。
①
维果斯基
②
巴甫洛夫
③
巴宾斯基
④
弗洛伊德
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【单选题】
婴儿被抱成哺乳姿势就会张嘴、吮吸等一系列反应,属于( )。
①
条件反射
②
速度反射
③
非条件反射
④
进食反射
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【单选题】
新生儿在出生后2、3天能学会对不同声音做出不同反应,属于( )。
①
声音反射
②
速度反射
③
非条件反射
④
条件反射
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【单选题】
婴儿的先天缺陷不受( )因素影响。
①
遗传
②
母亲用药
③
母亲健康
④
母亲身高
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【单选题】
影响胎内环境的主要因素不包括( )。
①
母亲年龄
②
营养
③
母亲肤色
④
辐射
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【单选题】
认知是( )。
①
情感和态度
②
知觉和社会化
③
感觉和情绪
④
认知和知识
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【单选题】
认识是个( )的过程。
①
静态
②
动态
③
积累
④
推测
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【单选题】
( )是最基本的心理过程。
①
认知
②
情感
③
个性
④
社会性
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【单选题】
( )可以听到声音。
①
出生
②
一个月后
③
六个月后
④
一年后
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【单选题】
婴儿声音定位能力变化趋势( )。
①
低,上升,下降
②
保持不变
③
高,下降,上升
④
高,上升,下降
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