【判断题】【消耗次数:1】
生物除害运动有利于保护生物多样性。
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【判断题】 控制污染有利于生物多样性保护。
①  正确
②  错误
【判断题】 新品种的引入有利于保护生态系统的生物多样性。
①  正确
②  错误
【单选题】 关于生物多样性及其保护的叙述,正确的是()。
①  A.地球上所有的动、植物、微生物及他们拥有的全部基因共同组成生物多样性
②  B.保护生物多样性就是在物种和生态系统两个层次上采取保护措施
③  C.人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因
④  D.生物多样性保护的最有效措施是加强教育和法制管理
【单选题】 保护生物多样性的根本措施是保护()。
①  A.生物种类的多样性
②  B.基因的多样性
③  C.生态系统的多样性
④  D.对人类有益的生物
【多选题】 我国生物多样性保护行动主要包括()。
①  A.完善法律法规体系和体制机制
②  B.发布实施一系列生物多样性保护规划
③  C.加强保护体系建设
④  D.推动生物资源的可持续利用
【单选题】 保护生物多样性的根本目的是为了保护()。
①  A.遗传的多样性
②  B.生活方式的多样性
③  C.生物种类的多样性
④  D.生态系统的多样性
【判断题】 保护生物多样性主要是保护动物。
①  正确
②  错误
【单选题】 生物多样性的保护途径有()。
①  A.就地保护
②  B.迁地保护
③  C.加强教育与法制管理
④  D.以上三项都是
【多选题】 保护生物多样性的措施不包括()。
①  A.建立自然保护区,对濒危的物种采取迁地保护
②  B.引入新的物种
③  C.开发野生生物资源
④  D.改良生物培养新品种
【多选题】 生物多样性保护的意义包括()。
①  A.为我们提供了食物、纤维、木材、药材和多种工业原料
②  B.在保持土壤肥力、保证水质以及调节气候等方面发挥了重要作用
③  C.在大气层成分、地球表面温度、地表沉积层氧化还原电位以及PH值等的调控方面发挥着重要作用
④  D.将有益于一些珍稀濒危物种的保存
随机题目
【单选题】 零件按经济精度制造,凭工人经验直接从待装零件中选择合适的零件进行装配。这是指( )。
①  分组选配法
②  复合选配法
③  直接选配法
【单选题】 ( )就是从工艺角度出发,将产品分解成可以独立进行装配的组件及各部分部件。
①  划分装配单元
②  确定装配的组织形式
③  研究产品装配图
【单选题】 学前儿童心理学的研究任务不包括( )。
①  阐明儿童心理过程和发展趋势
②  揭示儿童身体发展发展规律
③  阐明学前儿童心理的特征
④  揭示儿童心理变化的机制
【单选题】 心理发展存在普遍性的规律,体现了心理发展的( )特点
①  差异性
②  阶段性
③  普遍性
④  连续性
【单选题】 对儿童绘画作品进行分析属于( )。
①  问卷法
②  调查法
③  产品分析法
④  测量法
【单选题】 婴儿能进行条件反射,说明婴儿的大脑具备( )的能力。
①  协调
②  学习
③  反射
④  刺激
【单选题】 下列( )能为胎儿创造良好宫内环境。
①  过量饮用咖啡
②  酗酒
③  吸烟
④  适度运动
【单选题】 婴儿能观察成人的动作并模仿,说明了( )的联合。
①  视觉
②  动觉
③  视觉
④  触觉
⑤  视觉
⑥  听觉
⑦  听觉
⑧  触觉
【单选题】 ( )是在头脑中保存个体经验和加工、提取信息的心理过程。
①  记忆
②  思维
③  知觉
④  想象
【单选题】 儿童记忆恢复发生在识记后的( )天内。
①  3-4天
②  1-2天
③  一周
④  一个月