【单选题】【消耗次数：1】
保护生物的多样性，就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施？（）
①
A.基因、染色体、细胞
②
B.细胞、物种、生物圈
③
C.基因、物种、生态系统
④
D.物种、种群、生态系统
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【判断题】
生态系统是生物与环境构成的统一的整体，生态系统的多样性包括生物种类的多样性和生活环境的多样性，因此，生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性基因的多样性
①
正确
②
错误
【判断题】
《生物多样性公约》对“生物多样性”的定义为：指所有来源的形形色色生物体，这些来源除其他外包括陆地、海洋和其他水生生态系统及其所构成的生态综合体；这包括物种内部、物种之间和生态系统的多样性。
①
正确
②
错误
随机题目
【多选题】
关于动机与行为的关系中，以下说法中正确的有（ ）。
①
动机与行为的关系是十分复杂的
②
同一种行为可能有不同的动机
③
同一种动机，也可以产生不同的行为
④
一般来说，良好的动机能产生良好的行为效果
【多选题】
人格是一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质，其主要特征有（ ）。
①
自然性与社会性的统一
②
独特性与共同性的统一
③
稳定性与可变性的统一
④
独立性与整体性的统一
【多选题】
关于知识与能力的关系中说法不正确的有（ ）。
①
知识与能力都是成功地完成活动的心理因素
②
知识与能力属于相同的范畴
③
知识的掌握与 能力的发展是同步的
④
知识与能力既有区别，也有联系
【多选题】
下面关于性格与气质的说法中正确的有（ ）。
①
都是在人的生活实践中形成和发展的
②
它们相互深透、彼此制约
③
性格可以在一定程度上掩盖或改造气质
④
具有不同气质类型的人不能形成同样的性格特征
【单选题】
测试时问被试，“图片上的情境是怎么造成的；图片中的情境表示在发生什么事件；结果会怎样”，这样的人格测试方法是投射测验里的（ ）。
①
罗夏墨迹测验
②
主题统觉测验
③
情境测验
④
自我概念测验
【单选题】
心理学研究表明，动机强度与工作效率之间的关系不是一种线性关系，而是倒U型曲线关系，因此，（ ）的动机最有利于任务的完成。
①
高等强度
②
低等强度
③
中等强度
④
以上说法都不对