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十九届五中全会提出,要繁荣发展文化现代化和文化产业现代化,提高国家文化软实力。
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【多选题】 十九届五中全会提出,繁荣发展(),提高国家文化软实力。。
①  文化输出
②  文化事业
③  文化产业
④  文化传承
⑤  以上选项均正确
【判断题】 十九届五中全会指出,繁荣发展文化事业和文化产业,提高国家文化硬实力。
①  正确
②  错误
【多选题】 党的十九届五中全会提出,繁荣发展()和(),提高国家软实力。
①  A.文化事业
②  B.文化建设
③  C.文化服务
④  D.文化产业
【单选题】 “十四五”规划《建议》提出,要繁荣发展文化事业和文化产业,提高国家()。
①  综合国力
②  经济实力
③  文化软实力
④  国际竞争力
【单选题】 十九届五中全会提出,到2035年基本实现新型( )( )( )农业现代化,建成现代化经济体系。
①  科技化、信息化、城镇化
②  工业化、信息化、城镇化
③  工业化、私有化、城镇化
④  工业化、信息化、城市化
【单选题】 十九届五中全会提出,要坚持( )在我国现代化建设全局中的核心地位。
①  科技
②  党的领导
③  创新
④  发展
【多选题】 搞好文化事业、文化产业,提高国家文化软实力需要()。
①  举旗帜
②  聚民心
③  育新人
④  兴文化
⑤  展形象
【单选题】 国家现代化中,属于软实力现代化的一项是( )。
①  国防现代化
②  农业现代化
③  科技现代化
④  国家治理体系和治理能力现代化
【单选题】 十九届五中全会提出了到( )年基本实现社会主义现代化远景目标。
①  二O四五
②  二O三五
③  二O三O
④  二0五O
【判断题】 十九届五中全会提出,坚持改革在我国现代化建设全局中的核心地位。
①  正确
②  错误
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【单选题】 许振超经常说:“一个人可以没有文凭,但不可以没有知识;可以不进大学殿堂,但不可以不学习。”这说明终身学习( )。
①  只是个人发展的要求,而不是社会发展的要求
②  只适合没有进入大学学习的人
③  既是个人可持续发展的要求,也是社会发展的必然要求
④  已成为当今社会唯一的生活方式
【单选题】 八旬老人上大学已经不再是新鲜事了,随着网络大学的兴起,一大批八旬老人也热衷于网络大学,他们中的很大一部分是因为社会的原因而未实现大学梦,现在来上大学,也不枉年轻时候对知识的渴求,这种情形( )。
①  启示我们要树立终身学习的观念
②  反映了社会上的一些不正常现象
③  彰显了国人精神追求的不断变化
④  体现了“活到老,学到老”的理念
【单选题】 就业计划三个步骤中不包括下列哪项?( )
①  直接就业
②  确定目标
③  优化调整
④  路径规划
【单选题】 以下不属于外职业生涯因素的是( )。
①  工作职务
②  工作单位
③  工资待遇
④  工作观念
【单选题】 有的同学想做一件事情,但没能坚持到底。从职业生涯规划的角度看,他失败最重要的原因在于( )。
①  缺乏克服困难的勇气
②  意志力不坚强
③  目标不够明确
④  没有树立远大的理想?
【单选题】 下列调节情绪的方式中不正确的是( )。
①  放声歌唱
②  在适当的场合哭一场
③  破坏物品出气
④  向老师和父母倾诉
【单选题】 远离犯罪,呵护青春需要我们( )。?①培养法制观念,在心中筑起法律的堤坝?②学会控制自己的情绪,做事多考虑可能引发的后果③辨别是非善恶,提高道德修养④学会树立正确的人生目标,谨慎择友
①  ①②③④
②  ①②④
③  ②③④
④  ①③④
【单选题】 以下选项中,如何运用先进技术来提升工作绩效实现工作目标错误的是( )。
①  有效利用先进科技
②  制定电子日程表
③  早睡早起
④  合理运用各种工具
【单选题】 舒伯的生涯发展理论认为( )阶段的发展的任务是:发展自我形象,发展对工作世界正确态度,并了解工作的意义。
①  探索
②  成长
③  衰退
④  维持
【单选题】 霍兰德的( )广泛用于帮助人们确定与职业生涯规划有关的兴趣及人格类型。
①  职业自我探索量表
②  MBTI量表
③  ACT工作地图
④  CIP金字塔