“一带一路”是指“长江经济带”与“21世纪丝绸之路”。

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【判断题】一带一路“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。

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【单选题】 “一带一路”指的是（）和“21世纪海上丝绸之路”。

① 丝绸之路经济带

② 古丝绸之路经济带

③ 陆上丝绸之路经济带

④ 新丝绸之路

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【单选题】在“一带一路”建设中，广西要形成21世纪海上丝绸之路与丝绸之路经济带有机衔接的（）。

① A对外窗口

② B重要通道

③ C国际通道

④ D重要门户

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【单选题】 “（　　）”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。

① 一带一路

② 京津冀协同发展

③ 长江经济带

④ 三大战略

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【单选题】一带一路国家战略的提出，使得丝绸之路经济带受到极大关注。我国古代丝绸之路的起点是( )

① 长安

② 洛阳

③ 成都

④ 建康

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【单选题】 “一带一路”战略中，丝绸之路经济带的两个终点分别是（）。

① 波罗的海沿岸和俄罗斯

② 南亚和俄罗斯

③ 南太平洋和波斯湾、地中海

④ 波罗的海沿岸和波斯湾、地中海

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【单选题】 “一带一路，是指（　　）

① 丝绸之路经济带

② 21世纪丝绸之路经济带　21世纪海上丝绸之路

③ 21世纪海上丝绸之路

④ 海上丝绸之路经济带

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【单选题】建设“丝绸之路经济带”的倡议和“21世纪海上丝绸之路”的倡议分别是中国国家主席习近平在访问（）和（）时提出的。

① A.哈萨克斯坦、巴基斯坦

② B.哈萨克斯坦、印度尼西亚

③ C.斯里兰卡、巴基斯坦

④ D.斯里兰卡、印度尼西亚

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【多选题】 “一带一路”是指（）。

① 丝绸之路经济带

② 21世纪海上丝绸之路

③ 一个中国

④ 社会主义道路

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【多选题】 “一带一路”是指（）

① A丝绸之路经济带

② B21世纪海上丝绸之路

③ C一个中国

④ D社会主义道路

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随机题目

【判断题】 9.生理性动机也可称为基础性动机，它是为了满足个体生存需要必须具备的动机。

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【判断题】 9.学习效果是经过一定时间的学习，学生可达到的最终结果。

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【判断题】 9.新奇的事物容易引起学生的兴趣。

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【判断题】 7.品德是一种个体现象，道德是一种社会现象，品德与道德产生的力量源泉不同。

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【判断题】 7.初中阶段是青少年开始形成世界观，准备走向独立生活的时期。

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【判断题】 11.课堂学习管理在课堂教学中占有重要地位。

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【单选题】 9.学习动机的重要心理成分是什么？

① 学习兴趣

② 学习目标

③ 实践活动

④ 教师有效的教学

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【判断题】 10.复杂的反应是指创作出新的行为方式及动作。

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【判断题】 9.成就动机是指个体对自己认为重要或有价值的工作，但不愿意做，且力求达到更高标准的内在心理过程。

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【判断题】 8.首字联词法是一种传统的记忆术。这种技术在古代不用讲稿的演讲中曾被广泛使用，而且沿用至今。

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