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【判断题】【消耗次数:1】
保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境以及生态系统的多样性。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
保护生物多样性的根本措施是保护()。
①
A.生物种类的多样性
②
B.基因的多样性
③
C.生态系统的多样性
④
D.对人类有益的生物
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【判断题】
生态系统是生物与环境构成的统一的整体,生态系统的多样性包括生物种类的多样性和生活环境的多样性,因此,生态系统的多样性受到影响时,会影响生物种类的多样性和基因的多样性基因的多样性
①
正确
②
错误
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【判断题】
生物多样性包含遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性三个层次
①
正确
②
错误
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【单选题】
保护生物多样性的根本目的是为了保护()。
①
A.遗传的多样性
②
B.生活方式的多样性
③
C.生物种类的多样性
④
D.生态系统的多样性
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【判断题】
生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性
①
正确
②
错误
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【判断题】
基因的多样性导致了生物种类的多样性,生物种类的多样性组成了不同的生态系统,因此生物的种类越丰富,生态系统往往就越稳定
①
正确
②
错误
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【判断题】
新品种的引入有利于保护生态系统的生物多样性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
人们关于生物多样性最直观、最基本的认识就是生态系统多样性
①
正确
②
错误
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【多选题】
保护生物多样性的措施不包括()。
①
A.建立自然保护区,对濒危的物种采取迁地保护
②
B.引入新的物种
③
C.开发野生生物资源
④
D.改良生物培养新品种
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【单选题】
关于生物多样性及其保护的叙述,正确的是()。
①
A.地球上所有的动、植物、微生物及他们拥有的全部基因共同组成生物多样性
②
B.保护生物多样性就是在物种和生态系统两个层次上采取保护措施
③
C.人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因
④
D.生物多样性保护的最有效措施是加强教育和法制管理
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随机题目
【判断题】
家庭生命周期理论的核心观点是家庭也象人一样,有一个成长、发展的自然变化过程。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
一般说来,社会越发展,人们在择偶时所享有的自由度越小。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
家庭照顾技巧训练是根据行为学习理论的原理设计的,它针对家庭中的 ( )。
①
儿子
②
女儿
③
老年人
④
父母亲
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【单选题】
人们倾向于选择那些能满足其心理需要的人为其配偶,这是温奇提出的( )。
①
社会交换理论
②
同质性理论
③
需要互补理论
④
序列理论
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【单选题】
下列哪个流派注重观察和改变家庭成员的沟通模式,促进家庭在平等、对称的互动模式中去交流 。( )
①
鲍氏家庭治疗
②
结构派家庭治疗
③
米兰系统派家庭治疗
④
沟通派家庭治疗
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【单选题】
以下不属于一份完整的家庭成员需要评估报告内容的是( )。
①
家庭成员的问题
②
家庭成员的能力
③
家庭成员的职业经历
④
家庭与外部环境交流
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【单选题】
对于进城务工家庭的子女来说,( )是社会环境中的重要他人,对改善进城务工子女的学习状况和家庭沟通交流状况发挥着重要作用。
①
班主任老师
②
社会工作者
③
父母
④
兄弟姐妹
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【判断题】
在学术界,衡量离婚现象的指标主要是离婚率。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
中年夫妻产生婚姻危机的主要原因之一是价值观的差异。
①
正确
②
错误
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【判断题】
随着社会经济的发展和现代化进程的深入,家庭规模会向着越来越小的方向发展。( )
①
正确
②
错误
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