【单选题】【消耗次数:1】
坚持()在我国现代化建设全局的核心地位。
A.科技
B.创新
C.环保
D.发展
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【判断题】 坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()在我国现代化建设全局中居核心地位。
①  A.发展
②  B.教育
③  C.创新
④  D.人才
【多选题】 坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位,把科技自立自强作为国家发展的战略支撑,面向()。
①  A.世界科技前沿
②  B.经济主战场
③  C.国家重大需求
④  D.人民生活水平提高
【单选题】 ()在我国现代化建设全局中居核心地位。
①  共享
②  创新
③  变革
④  协同
【单选题】 坚持()在我国现代化建设全局中的核心地位,把科技自立自强作为国家发展的战略支撑。(单选 2 分)
①  发展
②  开放
③  创新
④  改革
【单选题】 党的二十大报告中明确提出,坚持()在我国现代化建设全局中的核心地位。
①  A.教育
②  B.人才
③  C.科技
④  D.创新
【单选题】 十九届五中全会提出,要坚持( )在我国现代化建设全局中的核心地位。
①  科技
②  党的领导
③  创新
④  发展
【单选题】 党的十九届五中全会提出,坚持()在我国现代化建设全局中的核心地位。
①  A.创新
②  B.协调
③  C.绿色
④  D.共享
【单选题】 十九届五中全会提出,坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位,把()作为国家发展的战略支撑。
①  技术创新
②  科研创新
③  科技自立自强
④  科技创新
【单选题】 十九届五中全会提出,坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位,把( )作为国家发展的战略支撑。
①  技术创新
②  科技自立自强
③  科技创新
随机题目
【多选题】 从问题行为的内容来分,学前儿童的问题行为主要分为哪几类?()
①  发育过程中的问题行为
②  心理发育障碍性问题行为
③  心理性问题行为
④  品德性问题行为
【多选题】 学前儿童对社会环境和社会规范认知总的发展趋势是()?
①  由近及远
②  由熟悉到陌生
③  由简答到复杂
④  有直接到间接
【多选题】 学前儿童社会环境和社会规范认知教育活动设计包含哪几个环节?()
①  运用多种方式引出活动主题
②  引导学前儿童重返观察认知对象
③  组织学前儿童自由表达、表现自己的额认知体验
④  引导学前儿童正确认知社会环境和社会规范
【单选题】 ()活动是教师通过创造二定的情境和条件,引导学前儿童学习某种人际交往能力的教育活动,期目地在于通过为学前儿童提供交往的机会,构建人际交往的平台,培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人的人际交往态度。
①  人际交往
②  社会交往
③  亲子交往
④  同伴交往
【单选题】 幼儿的攻击性行为,除了间接攻击和直接攻击外,还包含敌意性攻击和()。
①  身体攻击
②  言语攻击
③  目的性攻击
④  工具性攻击
【单选题】 让儿童了解周围不同职业人们的劳动及与自己生活的关系,尊重他们的劳动。属于哪个范畴的教育内容?()
①  自我意识
②  人际交往
③  社会环境和社会规范认知
④  多元文化
【单选题】 ()指被强化人出现他人所期待的操作性行为(外显的、可视的行为)后,如果立即得到他需要的强化物,则被强化人再次发生同样操作性行为的可能性和次数会增加。
①  正强化
②  负强化
③  不当强化
④  亲社会行为
【判断题】 家庭教育目标会直接影响幼儿社会性发展的方向、内容和水平。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童情绪情感发展的主要特点之二就是情绪的易感染性。
①  正确
②  错误
【多选题】 学前儿童社会教育的具体内容包括哪些?()
①  自我意识
②  人际交往
③  社会环境和社会规范认知
④  多元文化