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【判断题】【消耗次数:1】
利用自然资源,应当合理开发,保护生物多样性,保障生态安全,依法制定有关生态保护和恢复治理方案并予以实施。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
要保护生物多样性,必须禁止对生物资源的开发与利用
①
正确
②
错误
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【单选题】
生物多样性保护所体现的生态规律是( )
①
A.“物物相关”律
②
B.“时空有宜”律
③
C.“协调稳定”律
④
D.“负载定额”律
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【判断题】
保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境以及生态系统的多样性。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列有关保护生物多样性的观点,合理的是()。
①
A.物种灭绝后还可以再生
②
B.生物多样性的消失对人类自身不会产生影响
③
C.与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来
④
D.引入世界各地不同的生物,可以增加我国生物多样性
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【判断题】
生态保护红线是指在生态功能保障、环境质量安全、自然资源利用等方面的空间边界与管理限值。
①
正确
②
错误
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【单选题】
()就是根据涵养水源、保持水土、防风固沙、调蓄洪水、保护生物多样性以及保持自然本底、保障生态系统完整和稳定性等要求划定的生态保护边界。
①
A.生态功能区
②
B.生态保护红线
③
C.“多规合一”的空间规划
④
D.产业布局
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【判断题】
按照《环境保护法》的规定,开发利用自然资源,必须采取措施保护生态环境。
①
正确
②
错误
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【单选题】
坚持山水林田湖草系统治理,构建以()为主体的自然保护地体系,实施重大生态系统保护修复工程和生物多样性保护重大工程。。
①
耕地
②
农田
③
森林
④
绿色发展
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【多选题】
推进山水林田湖草生态保护修复工程试点,持续抓好()和生物多样性保护。
①
A.国土绿化
②
B.防沙治沙
③
C.水土流失治理
④
D.土地荒漠化治理
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【判断题】
环境保护法规定建立自然保护区、保护生物多样性体现了生态学的协调稳定律。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
根据本课程,家风是家庭或者是家族传承下来的()。
①
生存习惯
②
风尚
③
生活方式
④
生命价值
⑤
作风
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【判断题】
根据本课程,要坚持把教师队伍,作为办好教育的第一资源。
①
对
②
错
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【判断题】
基础教育资源均衡配置、高等教育多样化发展是评价的制度性基础。
①
对
②
错
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【判断题】
“十三五”期间,将在全国范围内支持100所应用型高校建设,加强实习实验实训、平台和基地建设,要求项目学校在项目建设过程中深化产教融合、校企合作,推进人才培养模式改革。
①
对
②
错
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【判断题】
学业要求越高越好,因为学业标准应当追高追快。
①
对
②
错
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【判断题】
1941年5月,毛泽东给延安中国人民抗日军政大学的题词中,第一句就是“坚定正确的政治方向”。
①
对
②
错
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【判断题】
推进中国教育现代化当中,追求教育质量是首要的目标。
①
对
②
错
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【单选题】
党的十一届三中全会是划时代的,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。( )也是划时代的,实现改革由局部探索、破冰突围到系统集成、全面深化的转变,开创了我国改革开放新局面。
①
十九大
②
十九届六中全会
③
十八届三中全会
④
十九届五中全会
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【单选题】
为了和平解决台湾问题,邓小平创造性地提出了“一国两制”的构想,但这一构想最先运用于解决香港问题,2022年是香港回归祖国( )周年。
①
30
②
25
③
20
④
23
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【单选题】
习近平总书记强调,新的征程上,我们必须坚持把马克思主义基本原理同中国实际相结合,同( )相结合。
①
中国历史
②
大众文化
③
中国国情
④
中华优秀传统文化
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