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【单选题】【消耗次数:1】
十五大提出并被称为“新三步走”的发展战略,是对“三步走”发展战略的()。
①
A.修改
②
B.否定
③
C.调整
④
D.进一步具体化
参考答案:
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相关题目
【多选题】
党的十五大把“三步走”战略的第三步进一步具体化,提出了三个阶段性目标,主要包括?
①
21世纪第一个10年,实现国民生产总值比2000年翻一番,使人民的小康生活更加宽裕,形成比较完善的社会主义市场经济体制
②
再经过10年的努力,到建党100周年时,使国民经济更加发展,各项制度更加完善
③
到21世纪中叶新中国成立100周年时,基本实现现代化,建成富强民主文明的社会主义国家。
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【单选题】
“三步走”发展战略第三步是?
①
从1991年到20世纪末,使国民生产总值翻一番,人民生活达到小康水平
②
21世纪第一个10年,实现国民生产总值比2000年翻一番,使人民的小康生活更加宽裕,形成比较完善的社会主义市场经济体制
③
到建党100周年时,使国民经济更加发展,各项制度更加完善
④
到21世纪中叶,国民生产总值再翻两番,达到中等发达国家水平,基本实现现代化。
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【单选题】
“三步走”发展战略是()提出的。
①
毛泽东
②
周恩来
③
邓小平
④
江泽民
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【多选题】
邓小平“三步走”的发展战略具体是指()
①
第一步,从1981年到1990年实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题
②
第二步,从1991年到20世纪末,使国民生产总值再翻一番,达到小康水平
③
第二步,到2020年全面建成小康社会
④
第三步,到21世纪中叶,国民生产总值再翻两番,达到中等发达国家水平,基本实现现代化
⑤
第三步,到21世纪中叶,全面建成社会主义现代化强国
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【单选题】
确定“三步走”的发展战略构想的是()
①
党的十二大
②
党的十三大
③
党的十四大
④
党的十五大
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【多选题】
“三步走”发展战略的提出具有哪些意义?
①
统一了全党和全国人民的意志
②
为基本实现现代化明确了发展方向
③
展现了美好前景
④
成为全国人民为共同理想而努力奋斗的行动纲领。
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【多选题】
“三步走”发展战略的主要内容包括?
①
从1981年到1990年实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题
②
从1991年到20世纪末,使国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平
③
到21世纪中叶,国民生产总值再翻两番,达到中等发达国家水平,基本实现现代化。
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【单选题】
我国制定“三步走”发展战略的基本依据是( )
①
我国初级阶段的国情
②
我国的产业结构不合理状况
③
我国的人均国民生产总值低
④
我国的集约型经济增长方式
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【多选题】
江泽民在党的十五大指出,“三步走”战略是______。
①
2000—2010,翻一番,小康生活更加宽裕,形成比较完善的社会主义市场经济体制
②
2011—2020,国民经济更加发展,各项制度更加完善
③
2021—2050,基本实现现代化,建成富强民主文明的社会主义国家
④
2035-2050,全面建成社会主义现代化强国
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【多选题】
下列关于邓小平“三步走”发展战略说法正确的有()。
①
A.第一步,实现国民生产总值比一九八〇年翻一番,解决人民的温饱问题。这个任务已经基本实现
②
B.第二步,到本世纪末,使国民生产总值再增长一倍,人民生活水平达到小康水平
③
C.第三步,到本世纪末,使国民生产总值再增长一倍,人民生活水平达到小康水平
④
D.第三步,到下个世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化
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随机题目
【单选题】
比特币的特点不包括()
①
去中心化
②
全球流通
③
总量固定
④
实名制
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【单选题】
安全生产实习的学生不进入实习企业,通过基于信息化技术就能沉浸式体验企业安全生产过程,掌握安全生产要点是基于教育信息化的()技术。
①
移动互联网
②
物联网
③
VR虚拟现实
④
教育大数据分析
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【单选题】
以下不属于大学教师社会角色的是()?
①
教育者
②
研究者
③
社会活动家
④
知识分子
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【单选题】
心理学家曾研究二次大战犹太人大屠杀时的集中营幸存者,发现他们开始拒绝关心和鼓励自己,这是因为()
①
适应
②
学习
③
习得性无助
④
自我保护
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【单选题】
“Target基于大数据的商品营销”的案例体现了大数据的何种思维方式()
①
整体性思维
②
关联性思维
③
容错性思维
④
数据驱动思维
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【单选题】
我们通常说的”杀鸡儆猴“,指的是()
①
尝试错误学习
②
观察学习
③
顿悟学习
④
条件反射
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【单选题】
“擅自利用学校名义或校名、校徽、专利、场所等资源谋取个人利益”违反了哪项教师职业行为准则()
①
坚守廉洁自律
②
积极奉献社会
③
潜心教书育人
④
坚持言行雅正
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【单选题】
5G的特点不包括()
①
低延时
②
广覆盖
③
高速率
④
零功耗
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【单选题】
第三次信息化浪潮的标志是()
①
互联网的普及
②
云计算、大数据和物联网的普及
③
个人计算机的普及
④
5G技术的普及
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【单选题】
教师要因人而因、因材施教,这是由劳动对象的()决定的。
①
未成熟性
②
差异性
③
主动性
④
向师性
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