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【判断题】【消耗次数：1】

冠状轴可以做旋转运动.

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【单选题】人体可以做旋转运动的轴是那条轴？

① A 垂直轴

② B 冠状轴

③ C 矢状轴

④ D 额状轴

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【判断题】钻孔时钻头的旋转运动是进给运动。

① 正确

② 错误

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【判断题】钻孔时钻头的旋转运动是主运动。

① 正确

② 错误

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【单选题】铣削时铣刀的旋转运动为主运动，工件的直线运动为（）

① 进给运动

② 次运动

③ 退后运动

④ 增进运动

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【单选题】围绕冠状轴产生的运动是

① 收、展

② 屈、伸

③ 上、下

④ 旋转

⑤ 环转

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【判断题】进给驱动装置用于控制进给轴的直线或旋转运动，实现加工中刀具的速度、方向、位置。

① 对

② 错

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【判断题】挺杆在工作时，既有上下往复运动，又有旋转运动

① 正确

② 错误

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① 复杂成形运动

② 简单成形运动

③ 简单运动

④ 复杂运动

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【单选题】锥齿轮传动用来传递两相交轴之间的回转运动和（）

① 摩擦力

② 阻力

③ 动力

④ 承载力

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【单选题】 CA6140车床的主电机的旋转运动，经过带传动首先传入（）。

① 主轴箱

② 进给箱

③ 丝杠

④ 溜板箱

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【单选题】泰勒认为，以下哪一项不是我们考虑学校教育目标的基本来源( )

① 学生

② 社会

③ 学科

④ 内容

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【单选题】幼儿园课程中较为常见得目标的取向不包括( )

① 行为目标

② 生成性目标

③ 表现性目标

④ 完成性目标

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【单选题】 ( )是以儿童具体的、可被观察的行为表述的课程目标

① 行为目标

② 生成性目标

③ 表现性目标

④ 完成性目标

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【单选题】行为目标的特点有客观性和( )

① 主体性

② 可操作性

③ 主观性

④ 综合性

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【单选题】行为目标使目标的表述不具有哪种特性( )

① 精确性

② 具体性

③ 可操作性

④ 系统性

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【单选题】行为目标的( )和具体性便于教育评价的进行

① 精确性

② 系统性

③ 可操作性

④ 综合性

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【单选题】 ( )强调在儿童、教师与教育情境的交互作用过程中产生课程的目标

① 表现性目标

② 生成性目标

③ 行为目标

④ 操作性目标

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【单选题】生成性目标解放了教师，教师是儿童行为的观察者、解读者和( )

① 引导者

② 创造者

③ 操作者

④ 实践者

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【单选题】提出表现性目标的教育家是( )

① 艾斯纳

② 布鲁纳

③ 加德纳

④ 斯金纳

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【单选题】以下哪种不能运用行为目标的方式表述( )

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② 技能的传授

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