【多选题】【消耗次数:1】
静脉注射的优点()
A作用快
B适用于急救危重病人
C避免首关效应
D没溶液和混悬液均可注射
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相关题目
【单选题】 混悬型、乳液型注射液质量要求不包括( )。
①  原辅料符合注射用的质量要求
②  无微生物与热原的污染
③  常用容器应符合国家标准规定
④  澄明均一
【判断题】 24. 注射剂亦可以是临用前配成溶液或混悬液的无菌粉末或浓溶液。
①  正确
②  错误
【单选题】 可用于静脉注射乳剂的乳化剂的是
①  Span 20
②  Tween 20
③  明胶
④  豆磷脂
【单选题】 最常用于静脉注射给药的抗凝药是( )
①  新抗凝
②  heparin
③  warfarin
④  枸橼酸钠
⑤  双嘧达莫
【单选题】 可以静脉注射的胰岛素制剂是()
①  A低精蛋白锌胰岛素
②  B正规胰岛素
③  C珠蛋白锌胰岛素
④  D精蛋白锌胰岛素
【单选题】 可静脉注射的胰岛素制剂是
①  正规胰岛素
②  低精蛋白锌胰岛素
③  珠蛋白锌胰岛素
④  精蛋白锌胰岛素
⑤  以上都不是
【单选题】 采用硫喷妥钠静脉注射使病人直接进入外科麻醉期称为
①  麻醉前给药
②  诱导麻醉
③  基础麻醉
④  强化麻醉
⑤  分离麻醉
【单选题】 新冠肺炎危重病例的治疗原则是( )
【判断题】 药物按吸收作用从快到慢给药方式顺序依次是静脉注射>吸入>舌下给药>肌肉注射>皮下注射>口服>直肠>皮肤给药。
①  正确
②  错误
【单选题】 用于注射用灭菌粉末的溶剂或注射液的稀释剂()。
①  注射用水
②  制药用水
③  纯化水
④  灭菌注射用水
⑤  灭菌蒸馏水
随机题目
【单选题】 根据期望理论,不同的行为选择要根据他们的行为预期、( )和效价来进行评估。
①  期望
②  实现手段
③  行为目标
④  强化
【单选题】 下列不属于大卫·库伯体验式学习模型类型的是( )。
①  户外拓展训练
②  行动学习
③  教练
④  成人学习
【单选题】 期望理论认为一个人的行为基于三个因素:行为预期、实现手段和( )。
①  行为预期
②  自我效能
③  特定行为
④  效价
【单选题】 学习策略是学习者制定的学习计划,包括 ( )。
①  意识和能力
②  规则和技能
③  认知策略
④  经验和方法
【单选题】 下列不属于人力资源开发特点的是( )。
①  特定的目的性
②  主客体的双重性
③  基础的准备性
④  员工发展的目的性
【单选题】 在采用差异化战略的企业中,下列不属于培训重点的是 ( )。
①  加强培训
②  为员工创新提供支持
③  给员工更大的自主权
④  培训严谨的工作态度
【单选题】 学习环境是学习资源和( )的组合。
①  教学手段
②  沟通方式
③  人际关系
④  员工成长
【单选题】 当在环境中增加某种刺激,有机体反应概率增加,这种刺激就是( )。
①  正强化
②  负强化
③  惩罚
④  消退
【单选题】 某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式,这是一种( )。
①  正强化
②  负强化
③  惩罚
④  消失
【单选题】 对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略,一般称为( )。
①  智力技能
②  学习自觉性
③  元认知策略
④  自我意识