【多选题】【消耗次数:1】
关于药酶诱导剂的叙述,正确的是()。
A.能增加药酶活性
B.加速其他经肝代谢药物的代谢
C.使其他药物血药浓度升高
D.使其他药物血药浓度降低
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【多选题】 肝药酶诱导剂
①  使肝药酶活性增加
②  可能加速本身被肝药酶代谢
③  可加速被肝药酶转化的药物的代谢
④  可使被肝药酶转化的药物血药浓度升高
⑤  可使被肝药酶转化的药物的血药浓度降低
【判断题】 药物代谢涉及的知识是肝药酶。
①  正确
②  错误
【单选题】 可诱导肝药酶活性的抗结核病药物是( )
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①  药酶缓释剂
②  药酶催化因子
③  药酶诱导剂
④  药酶抑制剂
【单选题】 联合使用以下哪种药物可能升高甲硝唑血药浓度( )。
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②  利福平
③  苯妥英钠
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①  正确
②  错误
【单选题】 需要进行血药浓度监测的药物是()。
①  氨氯地平
②  头孢拉定
③  格列吡嗪
④  对乙酰氨基酚
⑤  地高辛
【单选题】 药物吸收到达稳态血药浓度时意味着
①  药物作用最强
②  药物的消除过程已经开始
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【单选题】 某药在体内可被肝药酶代谢,与肝药酶抑制剂合用时比单独应用的效应
①  增强
②  减弱
③  不变
④  相反
⑤  无关
【单选题】 下列关于肝药酶的叙述,错误的是
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⑤  易受药物的诱导或抑制
随机题目
【判断题】 几个人都想休息,但有的去剧院,有的去散步,有的宅在家,说的是不同的动机产生不同的行为这种现象。
①  正确
②  错误
【判断题】 能力与知识、技能虽然含义不同,但都是属于相同的范畴。
①  正确
②  错误
【判断题】 观察力、记忆力、品酒师敏锐的嗅觉能力、画家的色彩鉴别能力等都属于人的一般能力。
①  正确
②  错误
【判断题】 人的各种能力是在社会实践活动中最终形成和发展的。
①  正确
②  错误
【判断题】 气质是在后天的社会环境中逐渐形成的,具有好与坏之分。
①  正确
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【多选题】 关于动机与行为的关系中,以下说法中正确的有( )。
①  动机与行为的关系是十分复杂的
②  同一种行为可能有不同的动机
③  同一种动机,也可以产生不同的行为
④  一般来说,良好的动机能产生良好的行为效果
【多选题】 人格是一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质,其主要特征有( )。
①  自然性与社会性的统一
②  独特性与共同性的统一
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【多选题】 以下属于社会性动机的有( )。
①  饥饿
②  性欲
③  学习动机
④  成就动机
【多选题】 关于知识与能力的关系中说法不正确的有( )。
①  知识与能力都是成功地完成活动的心理因素
②  知识与能力属于相同的范畴
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【多选题】 下面关于性格与气质的说法中正确的有( )。
①  都是在人的生活实践中形成和发展的
②  它们相互深透、彼此制约
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