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【判断题】【消耗次数:1】
生产经营单位,从业人员超过一百人的,应当设置安全生产管理机构或者配备兼职安全生产管理人员。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
安全生产法规定其他生产经营单位,从业人员超过一百人的,应当设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员;
①
正确
②
错误
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【单选题】
生产经营单位,从业人员超过( )人的,应当设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员。
①
200
②
300
③
500
④
600
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【判断题】
建筑施工从业人员在一百人以下的,不需要设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员,但应当配备兼职的安全生产管理人员。
①
正确
②
错误
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【单选题】
从业人员超过()人的生产经营单位,必须设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员。
①
A.200
②
B.300
③
C.2000
④
D.3000
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【判断题】
从业人员超过200人的生产经营单位,必须设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员。
①
正确
②
错误
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【判断题】
安全生产法规定其他生产经营单位,从业人员在一百人以下的,应当配备专职或者兼职的安全生产管理人员。
①
正确
②
错误
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【判断题】
危险物品的生产、经营、储存单位应当设置安全生产管理机构或者配备兼职安全生产管理人员。
①
正确
②
错误
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【多选题】
《安全生产法》规定,以下( ?)单位,应当设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员。
①
建筑施工单位
②
矿山单位
③
水上运输单位
④
危险物品的生产、经营单位
⑤
危险物品的储存单位
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【多选题】
《安全生产法》规定,以下( )单位,应当设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员。
①
建筑施工单位
②
矿山单位
③
水上运输单位
④
危险物品的生产、经营单位
⑤
危险物品的储存单位
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【多选题】
安全生产管理机构的设置和专、兼职安全生产管理人员的配备,是根据生产经营单位的()等因素来确定的。
①
A.生产经营单位的地理位置
②
B.从业人员多少
③
C.危险性大小
④
D.生产经营规模大小
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随机题目
【单选题】
课程的五种典型定义,不包括( )。
①
课程即教育方针
②
课程即教学科目
③
课程即目标
④
课程即教学计划
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【单选题】
课程即目标这一观点把课程视为预期的( )。
①
学习结果
②
学习过程
③
学习计划
④
学习组织
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【单选题】
课程即目标这一观点认为( )是教育追求的方向和目的,也是评价的标准。
①
教学方针
②
教学计划
③
教学目标
④
教学过程
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【单选题】
( )我国幼儿园开始使用“课程”这一术语。
①
20世纪初
②
20世纪末
③
20世纪上半叶
④
20世纪50年代
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【单选题】
“幼儿园课程即教育活动”这一观点认为( )是泛指为儿童设置的、并区别于其他教育机构的教育活动的总和。
①
幼儿园科目
②
幼儿园活动
③
幼儿园课程
④
幼儿园教育
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【单选题】
幼儿园课程即学习经验,这一观点出现在( )。
①
20世纪初
②
20世纪50年代末
③
20世纪80年代末
④
20世纪90年代末
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【单选题】
幼儿园课程的特点,不包括( )。
①
个体适宜性
②
整体性
③
实践性
④
经验性
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【单选题】
幼儿园课程的特点,不包括( )。
①
游戏性
②
基础性
③
广泛性
④
生活性
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【单选题】
( )是课程的核心问题。
①
课程的价值问题
②
课程的实施问题
③
课程的经验问题
④
课程的发展问题
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【单选题】
( )是指作为客体的课程属性同主体的需要之间的一种特定关系,指课程在满足个体及社会需要中的有用性。
①
课程实施
②
课程价值
③
课程经验
④
课程发展
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