【判断题】【消耗次数:1】
党建引领凝聚中国精神; 伟大斗争激发中国精神; 担当奋斗彰显中国精神。
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【判断题】 中国共产党人精神谱系,集中彰显了中华民族和中国人民长期以来形成的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。
① 
② 
【判断题】 实现中国梦必须弘扬中国精神,中国精神是凝聚中国力量的精神纽带
①  正确
②  错误
【判断题】 实现中国梦必须弘扬中国精神,中国精神是凝聚中国力量的精神纽带。
①  正确
②  错误
【多选题】 中国人民在长期奋斗中,培育、继承、发展起来的伟大中国精神,包括( )
①  伟大创造精神
②  伟大奋斗精神
③  伟大团结精神
④  伟大梦想精神
【单选题】 习近平指出,中国人民具有伟大的创造精神、团结精神、梦想精神和( )。
①  斗争精神
②  奋斗精神
③  民族精神
④  时代精神
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①  斗争精神
②  奋斗精神
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④  时代精神
【多选题】 中国的抗疫斗争,充分展现了中国精神、中国力量、中国担当。中国的抗疫斗争取得胜利,有赖于()。
①  A.党中央统揽全局、果断决策
②  B.中国人民风雨同舟、众志成城
③  C.广大医务人员白衣为甲、逆行出征
④  D.同世界各国携手合作、共克时艰
【单选题】 实现中国梦必须弘扬中国精神,中国精神就是( )
①  以集体主义为核心的社会主义精神和以改革创新为核心的时代精神
②  以集体主义为核心的社会主义精神和以爱国主义为核心的民族精神
③  以爱国主义为核心的民族精神和以自力更生为核心的艰苦奋斗精神
④  以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
【单选题】 实现中国梦必须弘扬中国精神。”这里的“中国精神”是指()。
①  A.以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神
②  B.艰苦奋斗的创业精神,自力更生的自强精神
③  C.追求卓越的进取精神,勇攀高峰的奋斗精神
④  D.无私忘我的奉献精神,乐观豁达的包容精神
【单选题】 实现中国梦必须弘扬中国精神,这里的“中国精神”是指?
①  艰苦奋斗的创业精神,追求卓越的进取精神
②  爱国精神
③  .以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神
④  奉献精神
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【单选题】 教师教学活动中的中心用语是
①  导入语
②  结束语
③  讲授语
④  提问语
【单选题】 “回想一下刚才所讲授的内容,说说你是如何实现教学目标的?”这一问题属于
①  教学实施
②  教学反思
③  教学设计
④  专业教学论
【单选题】 不喜欢当众受表扬的学生,常用哪种表扬技巧
①  美语赞扬
②  迂回夸奖
③  赠言暗示
【单选题】 “请你谈谈在小学语文(小学数学、小学英语等)讲授中应该注意什么”这一问题属于
①  教学设计
②  教学实施
③  教学反思
④  专业教学论
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①  图像
②  图片
③  表象
④  想象
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②  物喻式
③  激励式
④  诱导式
【单选题】 “你认为这篇课文写作上最大的特点是什么?”这个问题属于
①  课程设计
②  专业基础知识
③  教学实施教学反思
④  教学反思
【单选题】 “说说你本节课的教学目标有哪些?本节课的重点和难点是什么”这一问题属于
①  基本信息
②  专业基础知识
③  课程设计
④  教学实施
【单选题】 下列不属于过渡语的常见方法的是
①  顺承式
②  预备式
③  引导式
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【多选题】 即兴演讲常见的三种类型是:
①  连词成句
②  进入情境
③  即席讲话