“一带一路”建设要建立完善（）工作机制，研究推进“一带一路”建设的实施方案、行动路线图。

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【单选题】【消耗次数：1】

① A多边联合

② B双边联合

③ C行业联合

④ D交叉混合

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【多选题】 “一带一路”建设支持沿线国家地方、民间挖掘“一带一路”历史文化遗产，联合举办（）活动。

① A贸易

② B体育比赛

③ C专项投资

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【多选题】 “一带一路”建设秉承（）原则。

① 共商

② 共建

③ 共治

④ 共享

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【多选题】一带一路的建设原则是（）。

① A.共商

② B.共建

③ C.共享

④ D.共通

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【多选题】 “一带一路”指的是（ )

① 丝绸之路经济带

② 21世纪海上丝绸之路

③ 中国之路发展带

④ 21世纪发展之路

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【多选题】 “一带一路”是指（）

① A丝绸之路经济带

② B21世纪海上丝绸之路

③ C一个中国

④ D社会主义道路

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【多选题】 “一带一路”是指（）。

① 丝绸之路经济带

② 21世纪海上丝绸之路

③ 一个中国

④ 社会主义道路

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【多选题】 “一带一路”建设要充分发挥丝路基金以及各国主权基金作用，引导（）共同参与“一带一路”重点项目建设。

① A社会资金

② B商业性股权投资基金

③ C私募基金

④ D公募基金

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③ C商业性股权投资基金

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【单选题】以下不是“一带一路”建设思想的是：

① A.中国要提升在世界贸易和谈判中的地位

② B.对接世界上已有的路线管道，将其系统化、规模化

③ C.欧亚经济发展带的形成，贸易、商品、人员、货币的自由流通

④ D.促进中国对外交流

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【单选题】 “一带一路，是指（　　）

① 丝绸之路经济带

② 21世纪丝绸之路经济带　21世纪海上丝绸之路

③ 21世纪海上丝绸之路

④ 海上丝绸之路经济带

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【多选题】 1.马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”我们可从（）方面来理解马克思的论述。

① 人的本质是具体的、历史的

② 人的本质是一切社会关系的总和

③ 人的本质是抽象的

④ 人的本质属性在于社会性

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【判断题】向上向善，知行合一的实践途径包括向道德模范学习、参与志愿服务活动、引领社会风尚。

① 正确

② 错误

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【判断题】核心价值观自信是“四个自信”的价值内核

① 正确

② 错误

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【判断题】人生价值是人生观的核心。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】我国宪法确立的国体和根本政治制度包括中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。

① 正确

② 错误

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【判断题】世界观决定人生观，人生观从属于世界观，所以，一个人的人生观发生改变，对世界观不会产生影响。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】评价人生价值的根本尺度，是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律，是否促进了历史的进步。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】公平正义主要包括权利公平、机会公平、规则公平和救济公平。

① 正确

② 错误

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【判断题】 1.人生目的是人生观的基础，它对人生道路、人生态度、人生价值等具有决定作用。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】强调社会的物质生活条件对权利的制约和决定作用，这是马克思主义权利观与其他权利观的根本区别。

① 正确

② 错误

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