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【判断题】【消耗次数:1】
根据《突发公共卫生事件应急条例》,国家建立统一的突发公共卫生事件预防控制体系。
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【单选题】
《国家突发公共卫生事件应急预案》规定,根据突发公共卫生事件性质、危害程度、涉及范围,突发公共卫生事件划分为()。
①
三级
②
四级
③
五级
④
六级
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【单选题】
()不属于《突发公共卫生事件应急条例》所称的突发公共卫生事件。
①
A.重大传染病疫情
②
B.群体性不明原因疾病
③
C.重大食物和职业中毒
④
D.不法份子暴乱
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【单选题】
《突发公共卫生事件应急条例》对突发公共卫生事件信息发布的要求是()。
①
A.及时、准确、全面
②
B.及时、准确、保密
③
C.准确、全面、保密
④
D.及时、全面、保密
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【单选题】
突发公共卫生事件黄色预警为( )突发公共公共卫生事件预警
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【判断题】
《突发公共卫生事件应急条例》指出,国家建立突发事件的信息发布制度。
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据突发公共卫生事件的范围、性质和危害程度,突发公共卫生事件实行( )管理
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【多选题】
突发公共卫生事件包括( )。
①
群体性不明原因疾病
②
重大食物和职业中毒
③
重大传染病疫情
④
其他严重影响公众健康的事件
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【多选题】
突发公共卫生事件包括()。
①
A.传染病疫情
②
B.群体性不明原因疾病
③
C.食品安全和职业危害
④
D.严重影响公众健康和生命安全的事件
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【判断题】
建立突发公共卫生事件监测、预警和信息公布制度,这是突发公共卫生事件管理的重中之中。
①
正确
②
错误
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【多选题】
根据相关规定,突发公共卫生事件的种类有( )。
①
自然灾害
②
事故灾害
③
公共卫生事件
④
社会安全事件
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随机题目
【单选题】
()是教育事业发展的基础,是提高教育质量、办好人民满意教育的关键。
①
学校
②
学生
③
教师
④
教育局
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【单选题】
团体内的成员产生交互作用,彼此的认知、态度与经验互相影响是指的团体辅导的()特征。
①
专业性
②
开放性
③
互动性
④
一致性
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【单选题】
当前小学生的德育来源不包括以下哪项?()
①
生活
②
德育课程
③
其他学科中的德育
④
校园文化
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【单选题】
()是每一位教师的权利和责任。
①
教育教学
②
发展
③
继续学习
④
参与培训
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【单选题】
学科德育是以学习()为基础的学科育人实践,显著特征是以学习者和学习为中心。
①
科学
②
方法
③
习惯
④
内容
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【单选题】
中国共产党的根本宗旨、我国社会主义国家的性质、网络时代面临的新挑战、中华民族伟大复兴的目标都决定了必须贯彻以()为中心的发展思想。教育必须坚持以其为中心的工作导向。
①
大众
②
公民
③
人民
④
群众
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【单选题】
( )问题是关系党的事业兴衰成败的第一位的问题,无论搞革命、搞建设、搞改革,都是最根本的问题。
①
思想
②
方向
③
群众
④
道路
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【多选题】
新时代教师审美观的养成要做到()。
①
通过审美理论的学习来养成审美观
②
通过审美实践来养成审美观
③
营造美育氛围
④
教师要在生活和学习中不断地提高自己感受美的能力
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【多选题】
认真上好疫情防控这堂爱国主义教育课需要做到()。
①
在思想上下功夫
②
在共情上下功夫
③
在力行上下功夫
④
在明理上下功夫
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【多选题】
加快推进教育治理现代化要做到以下哪些方面?()
①
推进政府职能转变
②
构建有效监管体系
③
全面推进依法治教
④
完善教育投入机制
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