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【多选题】【消耗次数:1】
建筑施工企业转让、出借资质证书或者以其他方式允许他人以本企业的名义承揽工程的()。
①
A.责令改正
②
B.没收违法所得,并处罚款
③
C.可以责令停业整顿,降低资质等级
④
D.情节严重的,吊销资质证书
参考答案:
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相关题目
【多选题】
<p>承包单位(),责令改正,没收违法所得,并处罚款,可以责令停业整顿,降低资质等级;情节严重的,吊销资质证书。</p>
①
将建筑工程肢解发包的
②
将承包的工程转包的
③
违反建筑法规定进行分包的
④
在工程发包中有索贿、受贿和行贿的
⑤
在工程承包中有索贿、受贿和行贿的
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【多选题】
<p>超越本单位资质等级承揽工程的,责令();情节严重的,吊销资质证书;有违法所得的,予以没收。</p>
①
停止违法行为
②
处以罚款
③
可以责令停业整顿
④
降低资质等级
⑤
可以并处以5万元以上,30万元以下的罚款
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【单选题】
根据《建设工程安全生产管理条例》 ,施工单位取得资质证书后,降低安全生产条件的,责令限期改正;经整改仍未达到与其资质等级相适应的安全生产条件的,责令停业整顿,( )。
①
暂扣资质证书
②
罚款
③
降低其资质等级直至吊销营业执照
④
降低其资质等级直至吊销资质证书
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【多选题】
勘测设计、施工、监理单位有下列行为之一的,根据情节轻重,予以通报批评、降低资质等级直至收缴资质证书,经济处理按合同规定办理,触犯法律的,按国家有关法律处理。():。
①
A.无证或超越资质等级承接任务的
②
B.不接受水利工程质量监督机构监督的
③
C.未按规定实行质量保修的
④
D.发生重大工程质量事故的
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【判断题】
建筑许可的表现形式为施工许可证、批准证件、资质证书、执业资格证书等。
①
对
②
错
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【判断题】
监理单位应该依法对承发包的资质证书进行审核,应在等级许可范围内承接任务。
①
正确
②
错误
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【判断题】
承包建筑工程的单位只要实际资质等级达到法律规定,即可在其资质等级许可的业务范围内承揽工程。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
承包建筑工程的单位应当在其资质等级许可的业务范围内承揽工程。大型建筑工程或者结构复杂的建筑工程,可以由两个以上的承包单位联合共同承包。但两个以上不同资质等级的单位实行联合共同承包的,应当按照()承揽工程。
①
资质等级较高的单位的业务许可范围
②
重新评定的资质业务许可范围
③
联合承包的各方在各自的资质范围
④
资质等级低的单位的业务许可范围
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【多选题】
家庭教育服务机构有下列情形之一的,由主管部门责令限期改正;拒不改正或者情节严重的,由主管部门责令停业整顿、吊销营业执照或者撤销登记。具体包括()。
①
侵犯未成年人及其父母或者其他监护人合法权益
②
未依法办理设立手续
③
从事超出许可业务范围的行为或作虚假、引人误解宣传,产生不良后果
④
发布家庭教育服务广告
⑤
从事营利性家庭教育服务
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【单选题】
关于建筑业企业资质等级的相关说法,正确的是()。
①
情有可原时,建筑施工企业可以用其他建筑施工企业的名义承揽工程
②
建筑施工企业可以口头允许其他单位短时间借用本企业的资质证书
③
禁止建筑施工企业超越本企业资质等级许可的业务范围承揽工程
④
承包建筑工程的单位实际达到的资质等级满足法律要求,即可承揽相应工程
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随机题目
【单选题】
构成划分唯物主义和唯心主义的标准是
①
是否信仰上帝
②
是否有高尚的理想
③
是否承认世界只有一个本原
④
对思维和存在究竟谁是世界本原问题的不同回答
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【单选题】
“让一部分人通过合法劳动先富起来,逐步实现共同富裕的目标”,这一观点体现了质量互变规律关于
①
总的量变过程中部分质变的原理
②
非爆发式飞跃的原理
③
质和量相统一的原理
④
质变过程中量的扩张的原理
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【单选题】
正确发挥主观能动性的前提是
①
充分调动个人积极性
②
充分发挥集体智慧
③
尊重客观规律
④
彻底克服保守思想
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【单选题】
运动和静止关系是
①
内容和形式的关系
②
绝对和相对的关系
③
抽象和具体的关系
④
现象和本质的关系
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【单选题】
中国古代哲学家公孙龙“白马非马”之说的错误在于割裂了
①
内因和外因的关系
②
矛盾统一性和斗争性的关系
③
矛盾主要方面和次要方面的关系
④
矛盾的普遍性和特殊性的关系
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【单选题】
马克思主义关于物质范畴的正确理解是
①
物质是各种实物的总和
②
物质范畴是从各种物的总和中抽象出来的
③
物质的唯一特性是它可以被感知
④
物质是自然界中具体的物质形态
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【单选题】
思维与存在的关系问题构成了
①
唯心主义哲学的基本问题
②
唯物主义哲学的基本问题
③
全部哲学的基本问题
④
一部分哲学的基本问题
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【单选题】
自然存在与社会存在区分和统一的基础是
①
实践
②
运动
③
物质
④
精神
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【单选题】
下列属于否定之否定的现象是
①
阴天——晴天——阴天
②
进步——倒退——进步
③
动乱——稳定——动乱
④
分裂——统一——分裂
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【多选题】
下列表述体现矛盾特殊性的有
①
因时制宜,因地制宜
②
对症下药,量体裁衣
③
物极必反,相反相成
④
因材施教,因人而异
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