【判断题】【消耗次数:1】
农业信息不仅泛指农业及农业相关领域的信息集合,在信息技术得到广泛应用的今天,更特指农业信息的整理采集传播等农业信息化进程
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相关题目
【判断题】 智能农业是传统农业技术、现代工业技术和信息技术在农业领域的综合应用。
①  正确
②  错误
【多选题】 农业信息化的特点()
①  A网络化
②  B智能化
③  C精准化
④  D数字化
【多选题】 农业信息化体现在()等方面
①  A劳动者的高度智能化
②  B农业设施的现代化
③  C农业经营管理的信息化
④  D农业操作系统自动化控制
【单选题】 农业生产信息化不包括()
①  A畜牧业生产信息化
②  B农产品质量安全信息化
③  C设施园艺信息化
④  D大田种植信息化
【单选题】 农业信息化是农业现代化的一个()级阶段
①  A高
②  B低
③  C中
④  D初
【单选题】 农业政策信息是农户最关注的农业信息之一,尤其是各种()
①  A惠农政策
②  B人事任免
③  C农业规划
④  D监督信息
【单选题】 农业物联网综合利用农业传感技术和物联网技术,实现对农业资源、农业环境、农业生物、农事操作过程等的实时监测信息采集。( )
①  错误
②  正确
【多选题】 农业信息化行动计划主要政策措施()
①  A加强组织领导,落实部门责任
②  B加强市场激励,鼓励社会力量参与
③  C完善标准体系,实现农业农村信息化规范化
④  D制定政策,增加资金投入
⑤  E建立绩效评估机制,确保农民得实惠
【判断题】 农业信息技术是以传感通讯和计算机技术为主,实现农业生产活动有关的 信息采集数据处理判译分析存贮传输和应用为一体的集成农业技术
①  正确
②  错误
【单选题】 未来农业信息化将会取得新突破:在空间上,农业信息化从点状示范向()开发,从区域覆盖向全面推进的格局演变。
①  A.线状
②  B.面状
③  C.片状
④  D.网状
随机题目
【单选题】 老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书,这里,老师使用的学习策略是( )
①  精加工策略
②  组织策略
③  元认知策略
④  阅读理解策略
【单选题】 班杜拉认为人对自己能否成功从事某一成就行为的主观判断是( )
①  自我期待
②  自我判断
③  自我评价
④  自我效能感
【单选题】 在学习中,学习者采用在主要内容下划线的方法帮助学习,这种学习策略属于( )
①  复述策略
②  组织策略
③  精加工策略
④  元认知策略
【单选题】 为了要记住“桌子”“巧克力”这两个词,而在这两个词中间加上一些词构成“桌子上放着巧克力”这样的联系,这是运用了学习策略中的( )
①  注意策略
②  复述策略
③  精加工策略
④  组织策略
【单选题】 学习动机的强化理论来源于( )
①  精神分析理论
②  认知主义理论
③  建构主义理论
④  行为主义理论
【单选题】 在教“鸟”的概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟这一概念的本质特征,这是适当地运用了( )
①  命题
②  案例
③  反例
④  正例
【单选题】 品德是一种( )
①  社会现象
②  意识形态
③  道德标准
④  个性心理特征
【单选题】 与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,个体行为具有一定的( )
①  自觉性、主动性和稳定性
②  积极性
③  适应性和社会性
④  内化性和意志性
【单选题】 在智力技能形成的某一阶段,言语成了智力活动的对象,该阶段是( )
①  原型操作
②  原型内化
③  操作定向
④  原型定向
【单选题】 体操、游泳、球类等活动涉及的技能类型主要是( )
①  认知技能
②  社交技能
③  智力技能
④  动作技能