【单选题】【消耗次数:1】
下列哪些蔬菜耗水量大( )
A南瓜
B豆类
C洋葱
D萝卜
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相关题目
【单选题】 儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是( )
①  A、上位学习
②  B、下位学习
③  C、并列结合学习
④  D、归属学习
【单选题】 儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是( )
①  A、上位学习
②  B、下位学习
③  C、并列结合学习
④  D、归属学习
【判断题】 萝卜、胡萝卜为同科蔬菜。
①  正确
②  错误
【单选题】 胡萝卜素与蔬菜的其它色素共存,凡绿色、红色、橙色和紫色蔬菜中都含有胡萝卜素,其中( )中胡萝卜素含量尤其丰富。
①  深色的叶类蔬菜
②  浅色的茎类蔬菜
③  深色的茎类蔬菜
④  浅色的叶类蔬菜
【单选题】 下列哪些蔬菜属于一年生蔬菜( )
①  A茄子
②  B萝卜
③  C胡萝卜
④  D榨菜
【单选题】 下列哪些蔬菜属禾本科( )
①  A竹笋
②  B百合
③  C茴香
④  D南瓜
【单选题】 下列程序执行后的输出结果是 #includevoid main( ) { int a=5,b=60,c; if (ab) {c=a*b;printf(%d*%d=%d\n,b,a,c);} else {c=b/a;printf(%d/%d=%d\n,b,a,c);} }
①  60/5=12
②  300
③  60*5=300
④  12
【多选题】 设有关系模式R(A,B,C,D),其数据依赖集:F={(A,B)→C,C→D,D→B},则以下哪些是F的候选码________
①  AB
②  AC
③  AD
④  BC
【单选题】 下列程序执行后的输出结果是________. #include stdio.h void main( ) { int a=5,b=60,c; if (ab) {c=a*b;printf(%d*%d=%d\n,b,a,c);} else {c=b/a;printf(%d/%d=%d\n,b,a,c);} }
①  60/5=12
②  300
③  60*5=300
④  12
【单选题】 下列程序执行后的输出结果是_______.#include stdio.h void main( ) { int a=5,b=60,c; if (ab) {c=a*b; printf(%d*%d=%d\n,b,a,c);} else {c=b/a; printf(%d/%d=%d\n,b,a,c);} }
①  60/5=12
②  300
③  60*5=300
④  12
随机题目
【判断题】 亚文化又称为副文化,对消费心理和行为没有什么影响。
①  正确
②  错误
【判断题】 在不同的职业亚文化中的消费者有不同的消费心理和行为。
①  正确
②  错误
【单选题】 有的消费者由于不知不觉地受到群体的影响,使自己在知觉判断和行动上,放弃了自己的想法和意见,而采取与大多数人相近或相同的意见和行为,从而产生( )现象。
①  消费偏好
②  从众
③  习惯购买
④  短暂购买
【单选题】 消费流行具有来势猛、消失快的规律,常常表现为“昙花一现”,其流行期或者三、五个月,或者一、两个月。这是消费流行的( )特点。
①  骤发性
②  一致性
③  短暂性
④  周期性
【单选题】 众多消费者的一致行为,会形成一股无法抗拒的力量,这种力量迫使消费者的购买行为趋同。这是消费者的( )。
①  模仿心理
②  从众心理
③  认同心理
④  提示心理
【单选题】 ( )是指能够直接或间接地影响个体消费者的价值观念,并影响着他对商品和服务的看法,影响其购买行为的人的总称。
①  参照群体
②  家庭
③  社会阶层
④  社会群体
【单选题】 高阶层的消费者乐于到高档、豪华的商店去购物,低阶层的消费者通常选择与自己地位相称的商店购物。这是不同阶层的消费者在( )的选择上存在的差异。
①  购物方式
②  购买指向
③  购物场所
④  消费创新
【判断题】 消费习俗可以促进消费心理的变化,而不会对消费心理起阻碍作用。
①  正确
②  错误
【判断题】 消费流行有一个初发、发展、盛行、衰老、过时的过程,这个过程即为消费流行周期。
①  正确
②  错误
【判断题】 消费者在一个群体中长期生活,消费需求、购买动机、购买方式等会逐渐产生较多的心理认同。
①  正确
②  错误