《浙江省旅游管理条例》规定，在旅游资源集中、交通便利并有诚征依托的地方，可以设立旅游度假区。

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【单选题】根据旅游资源的成因,可以将旅游资源分为

① 自然旅游资源和省级旅游资源

② 自然旅游资源和人文旅游资源

③ 省级旅游资源和可再生性旅游资源

④ 人文旅游资源和可再生性旅游资源

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【判断题】《旅游管理条例》明确规定：“旅游资源的开发，坚持利用与保护相结合原则。

① 正确

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【多选题】从生态旅游者的旅游动机和目的来看，可将生态旅游资源分为（）生态旅游资源、（）生态旅游资源、（）生态旅游资源和（）生态旅游资源。

① 度假型

② 探险型

③ 保健型

④ 观光型

⑤ 学习型

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【多选题】农业生态旅游资源包括（）生态旅游资源、（）生态旅游资源和（）生态旅游资源等。

① 田园风光

② 观光农业

③ 休闲农业

④ 耕作农业

⑤ 林地农业

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【多选题】旅游资源主要包括（）。

① A.自然旅游资源

② B.人文旅游资源

③ C.社会旅游资源

④ D.经济旅游资源

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【多选题】现实旅游资源指的是（）。

① A.已吸引旅游者前来的资源

② B.已被旅游业利用的资源

③ C.已被旅游者利用的资源

④ D.已被开发的旅游资源

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【单选题】关于旅游资源的叙述，正确的是（）。

① A.自然景观都是旅游资源

② B.人文景观都具有旅游资源的价值和功能

③ C.文物古迹在建造之初就具备了旅游资源的价值和功能

④ D.有吸引力，能产生经济、社会、环境效益

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【判断题】旅游资源根据其属性可分为自然旅游资源和人文旅游资源两大类型。

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② 错误

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【多选题】下列关于旅游资源的说法正确的是（）。

① A.旅游资源只存在于旅游目的地，一般不包括从客源地到旅游目的地的其他因素。

② B.劳务服务不属于旅游资源的范畴。

③ C.旅游资源包括已经开发的，也包括未开发的。

④ D.旅游资源的范围诶诶在不断扩大。

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【多选题】下列旅游资源中属于自然旅游资源类型的有（）。

① A.安徽黄山

② B.傣族泼水节

③ C.桂林山水

④ D.青海的青海湖

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【判断题】探索－发现式教学策略，也是属于一种思维交互型的教学策略，但是，这种教学策略可能更强调的是教师作为主导作用的探究行为。（）

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② 错误

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【判断题】 “再创造”学习理论的核心就是“数学化”理论。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】课堂教学活动的本质就是教师向学生传授知识的单向过程。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】过程取向评价强调了评价者与被评价者的交互作用，强调了评价者与评价情境的交互作用。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】教学方法是一个绝对稳定的程序结构，不受课程目标的变革。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】小学数学课堂学习的过程是一个简单的知识摄取的过程。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】由教师是先创设一个能刺激学生探究的就有现实性的情境，学生则是通过自己（小组合作的或独立的）探究，发现对象的本质属性的教学策略称之为（）。

① 交互式问题解决策略

② 探索－发现式策略

③ Handson活动策略

④ 照本宣科策略

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【单选题】以下不属于学习评价的目的地是（）。

① 师生活动质量的判断

② 进一步明确学习目标

③ 依据学业对学生排序

④ 为师生活动提供反馈

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【单选题】 “以事实为基础的问答策略”称之为（）。

① 照本宣科型策略

② 简单对话型策略

③ 任务驱动策略

④ 思维交互型策略

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【单选题】程序教学的理论基础是（）。

① 行为主义

② 格式塔理论

③ 人本主义

④ “数学化”理论

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