【单选题】【消耗次数：1】
辅助光的作用是（）
①
A使照片的层次更清楚
②
B减小光比
③
C增加光比
④
D以上都不正确
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【单选题】
设四元关系R(A，B，C，D)，则下面不正确的是（ ）
①
A.πD,B(R)为取属性D，B的两列组成新关系
②
B.π4,2(R)为取属性的值是4，2的两列组成新关系
③
C.πD,B(R)与π4,2(R)是等价的
④
D.πD,B(R)与π4,2(R)是相同关系
【单选题】
设四元关系R(A，B，C，D)，则下面不正确的是（ ）
①
πD,B(R)为取属性D，B的两列组成新关系
②
π4,2(R)为取属性的值是4，2的两列组成新关系
③
πD,B(R)与π4,2(R)是等价的
④
πD,B(R)与π4,2(R)是相同关系
【多选题】
设个体域 D={a,b,c}, 消去谓词“xF(x) ?yG(y)”中的量词后的形式，下面不正确的有：
①
(F(a) ùF(b)) ùF(c)) ù (G(a) úG(b) úG(c))；
②
(F(a) ùF(b) ùF(c)) ú (G(a) ùG(b) ùG(c))
③
(F(a) ùF(b) ùF(c)) ? (G(a) ùG(b) ùG(c))；
④
(F(a) ùF(b) ùF(c)) ù (G(a) ùG(b) ùG(c)).
随机题目
【单选题】
从布鲁纳及其数学学习经验中，总结出了4个数学学习原理。例如，负数是正数的相反数，不是有理数的那些数称为无理数。属于哪个数学学习原理？（ ）.
①
建构原理
②
符号原理
③
比较和变式原理
④
关联原理
【单选题】
一位数学教师在黑板上出了一道有一定难度的几何证明题，刚写完，一名学生添了一条辅助线就证了出来。老师问学生怎么想到的，学生直摇头。这体现了创造性思维的什么特点（ ）.
①
分析思维
②
推理思维
③
辐合思维
④
直觉思维
【单选题】
哪位数学家提出：“学习前人的经验，并不是说要拘泥于前人的经验，我们可以也应当怀疑与批评前人的成果。但怀疑和批评必须从事实出发。”（ ）.
①
陈景润
②
华罗庚
③
钱学森
④
陈省身