【单选题】【消耗次数:1】
呼吸道合胞病毒肺炎()
A喘憋为突出表现
B咳频,喘憋,发绀
C常见猩红热样或荨麻疹样皮疹
D全身中毒症状明显,重者意识障碍甚至休克
参考答案:
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相关题目
【单选题】 猩红热的特征性表现不包括( )
①  发热中毒症状
②  咽峡炎
③  全身弥漫性鲜红色皮疹
④  疹后脱屑
⑤  湿冷
【单选题】 猩红热通常治疗疗程为( )天
【单选题】 某慢性肺源性心脏病病人,喘憋明显,略有烦躁。在治疗过程中应慎用镇静剂,以避免
①  洋地黄中毒
②  双重感染
③  脱水、低血钾
④  诱发肺性脑病
⑤  加重心力衰竭
【单选题】 猩红热主要由( )引起
【单选题】 新冠肺炎以发热、乏力、干咳为主要表现,约半数患者在( )后会出现呼吸困难,严重者可快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍等严重症状
【单选题】 猩红热的治疗药物首选( )
【单选题】 双下肢对称性紫癜伴荨麻疹者常见于()
①  过敏性紫癜
②  再生障碍性贫血
③  激素性紫癜
④  血小板减少
⑤  特发性血小板增多症
【单选题】 荨麻疹的皮损特征是( )
①  结节
②  风团
③  疱疹
④  丘疹
⑤  囊肿
【单选题】 猩红热的出疹顺序是( )
①  耳后、颈、上胸部
②  耳后、上胸部、颈
③  颈、上胸部、耳后
④  颈、耳后、上胸部
⑤  上胸部、耳后、颈
【单选题】 引起猩红热的致病菌是()。
①  脑膜炎双球菌
②  金黄色葡萄球菌
③  溶血性链球菌
④  肺炎链球菌
⑤  淋球菌
随机题目
【单选题】 下列关于保育和教育的论述正确的是()。
①  保育比教育重要
②  教育比保育重要
③  保育和教育都不重要
④  保育和教育同等重要、相互渗透、相互联系
【单选题】 学前教育所传授的内容是()。
①  随意选取的
②  完全正确的
③  人类积累的文化财富
④  一成不变的
【多选题】 学前教育学的主要内容包括:()。
①  学前教育基本原理
②  学前教育的规律
③  学前教育课程与活动
④  学前教育的合作与衔接
【多选题】 制定学前教育的目标,要依据()。
①  学前儿童身心发展规律及其需求
②  社会发展的客观要求
③  教师的教学计划
④  学前教育的启蒙性质
【多选题】 学前教育环境,是对学前儿童身心发展产生影响的()的总和。
①  物质要素
②  教师要素
③  精神要素
④  社区要素
【多选题】 营养不良会影响儿童的()。
①  体格发育
②  脑发育
③  智力发育
④  性格形成
【多选题】 幼儿教育是()。
①  对3到6岁幼儿的教育
②  狭义上的学前教育
③  广义上的学前教育
④  对3岁前儿童的保育和教育
【多选题】 以下属于狭义学前教育者的是()。
①  父母
②  幼儿教师
③  保育员
④  祖父母
【多选题】 原始社会儿童教育的形式是()。
①  学校教育
②  公有
③  公养
④  公育
【多选题】 下列关于学前教师说话的语调和速度,正确的是()。
①  语调应该自然
②  可用高、低、缓、急等表达方式
③  音量要很大
④  可适度运用停顿