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智能建筑是指运用现代信息化技术、自动控制技术、通信技术、多媒体技术和现代建筑艺术相结合,适合当今信息技术高速发展的需求特点的现代化建筑。
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【多选题】 现代信息技术的内容包括()、信息控制技术和信息存储技术。
①  A.信息获取技术
②  B.信息传输技术
③  C.信息推销技术
④  D.信息处理技术
【判断题】 信息技术就是现代通信技术。
①  正确
②  错误
【单选题】 自动控制计划、通信技术、连同计算机技术和(),构成信息技术的完整信息链。
①  A.汽车制造技术
②  B.建筑技术
③  C.传感技术
④  D.监测技术
【单选题】 ()指利用计算机处理信息的技术,是现代信息技术的核心。
①  A.通信技术
②  B.计算机技术
③  C.微电子技术
④  D.感测技术
【判断题】 充分运用新一代信息技术,加快发展智慧环保,促进污染防治手段现代化。
①  正确
②  错误
【单选题】 建筑产业现代化主要有多种技术路径,其中( )是实现新型建筑工业化的主要方式和手段。
①  装配式钢结构
②  -装配整体式混凝土结构
③  现代新型材料结构
④  现代木结构
【判断题】 智能农业是传统农业技术、现代工业技术和信息技术在农业领域的综合应用。
①  正确
②  错误
【多选题】 《2016-2020年建筑业信息化发展纲要》以增强()等信息技术集成应用能力为目标。
①  智能化
②  移动通讯
③  大数据
④  BIM
⑤  物联网
【判断题】 运用现代信息技术是推进社会诚信建设的有效手段。
① 
② 
【单选题】 信息技术的四大基本技术是计算机技术、传感技术、控制技术和( )
①  生物技术
②  通信技术
③  媒体技术
④  传播技术
随机题目
【单选题】 中国古代的“六艺”属于( )
①  学术中心课程
②  综合学科课程
③  科目本位课程
④  经验课程
【单选题】 “直角三角形斜边的平方等于两条直角边的平方和”,这属于课程要素中的( )
①  概念
②  原理
③  技能
④  方法
【单选题】 教学组织的基本类型有( )
①  班级授课组织、分组教学组织、个别化教学
②  个别学习、伙伴学习、合作学习
③  分组教学组织、个别化教学、个别学习
④  班级授课、分组教学、情景模式
【单选题】 关于课程内容的选择与组织,早在19世纪,()在《什么知识最有价值》疑一文中就曾阐述过。
①  泰勒
②  杜威
③  布鲁纳
④  斯宾塞
【单选题】 ( )是最古适用范围最广的课程课程类型。
①  活动课程
②  学科课程
③  分科课程
④  综合课程
【单选题】 最早在理论上论述了班级授课制的教育家是( )
①  赫尔巴特
②  乔伊斯
③  夸美纽斯
④  裴斯泰洛齐
【单选题】 在课程要素中,( )是支配课程的核心要素。
①  原理
②  技能
③  方法
④  价值观
【单选题】 怎样组织和引导教学对话?基本策略是:恰当提问和( )。
①  创设对话情境
②  构建师生关系
③  进行启发式教学
④  适度引导
【单选题】 ()的“什么知识最有价值”的著名命题第一次明确提出了课程选择的问题。
①  夸美纽斯
②  杜威
③  斯宾塞
④  赫尔巴特
【单选题】 如果从教师、学生、教材与环境三方面交互作用的角度来审视教学方法,可以把教学方法归结为三种基本类型:提示型教学方法;共同解决问题型教学方法;( )型教学方法。
①  自学
②  自主
③  讨论
④  合作