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【判断题】【消耗次数:1】
检验真理的标准只能是客观事物。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
18.“对客观事物的反映即是真理”,这是()
①
混淆了真理性认识与一般认识的错误观点
②
辩证唯物主义的真理观
③
一切唯物主义的真理观
④
混淆了真理的客观性与规律客观性
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【单选题】
所谓立论,就是从()直接阐明客观事物的真理,以证明作者提出的看法、主张。
①
正面
②
反面
③
侧面
④
其他
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【单选题】
知觉是人脑对客观事物的()
①
个别属性的反应
②
整体属性的反应
③
本质属性的反应
④
特殊属性的反应
⑤
发展属性的反应
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【判断题】
知觉是人脑对客观事物的整体反映。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
函证法属于“证实客观事物”的方法。
①
正确
②
错误
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【单选题】
检验真理的标准是()
①
马克思主义著作
②
社会主义基本原则
③
实践
④
党中央文件
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【单选题】
()是检验真理的唯一标准。
①
经济
②
实践
③
社会
④
文化
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【多选题】
真理具有客观性。真理是客观性是指
①
真理是不依赖于意识的客观实在
②
真理是不以人的意志为转移的客观规律
③
真理中包含着不依赖于人类的客观内容
④
真理的检验标准是客观的社会实践
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【多选题】
真理具有客观性,真理的客观性是指( )。
①
真理是不依赖于意识的客观存在
②
真理是不以人的意志为转移的客观规律
③
真理中包含着不依赖于人的客观内容
④
真理的检验标准是客观的社会实践
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【多选题】
真理的客观性是指
①
真理的内容是客观的
②
真理的形式是客观的
③
检验真理的标准是客观的
④
真理就是客观事物
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随机题目
【多选题】
幼儿园舞蹈创编的构成要素
①
故事情节是舞蹈编创的灵魂
②
构思创作是舞蹈编创的关键
③
动作是舞蹈创编的核心要素
④
构图是舞蹈创编的表现手段
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【多选题】
幼儿舞蹈教学形式有哪些
①
集体舞
②
表演舞
③
即兴舞
④
民族民间舞
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【多选题】
幼儿舞蹈教学活动应遵循哪些教育原则
①
启蒙性
②
游戏性
③
娱乐性
④
因材施教
⑤
循序渐进
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【单选题】
“小班的幼儿,要选择一些用木锤敲击或者用大肌肉来演奏的乐器,中大班的幼儿就可以选一些有手指肌肉来演奏的乐器”这是指在选择幼儿打击乐器的时候需要遵循什么原则
①
适合本年龄幼儿使用
②
适合幼儿的动作发展水平
③
所选乐器音质要好
④
所选乐器重量要适宜
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【多选题】
幼儿歌唱活动包含了以下哪些形式
①
接唱
②
表演唱
③
领唱
④
重唱
⑤
对唱
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【单选题】
幼儿舞蹈教学活动有几种导入方法
①
一种
②
两种
③
三种
④
四种
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【判断题】
幼儿舞蹈体现幼儿的生活、思想、感情和态度,是对儿童进行德、智、体、美综合教育的重要手段
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿舞蹈教学在实施过程中,教师有目的、有计划的主导幼儿对舞蹈的认识活动,适时地调节他们的志趣和情感,使之循序渐进的掌握舞蹈基础知识和基本技能
①
正确
②
错误
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【判断题】
语言与音乐有机结合的艺术表现形式是说唱
①
正确
②
错误
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【多选题】
以下选项哪些属于幼儿歌唱活动
①
表演
②
说唱
③
朗诵
④
歌唱技法
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