商品价值形式的发展共经历了以下哪些阶段(0

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【多选题】【消耗次数：1】

① A.货币价值形式

② B.一般的价值形式

③ C.扩大的价值形式

④ D.简单的或偶然的价值形式

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【多选题】 12．在下列几种价值形式中，没有本质区别的两种形式是（）

① 简单的或偶然的价值形式

② 扩大的价值形式

③ 一般价值形式

④ 货币形式

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【判断题】财务管理是基于企业生产经营过程中客观存在的财务活动和财务关系而产生，它利用价值形式组织财务活动、处理财务关系，是一项综合性的管理工作。

① 正确

② 错误

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【单选题】商品的使用价值和价值的矛盾，其完备的外在表现形式是（）

① 商品与商品的对立

② 商品与货币的对立

③ 资本与雇佣劳动的对立

④ 生产者与消费者的对立

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【单选题】商品的使用价值和价值的矛盾，其完备的外在表现形式是

① 商品与商品的对立

② 商品与货币的对立

③ 资本与雇佣劳动的对立

④ 生产者与消费者的对立

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【判断题】明确，属于法的形式价值。

① 正确

② 错误

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【单选题】商品内在的使用价值和价值的矛盾，其完备的外在表现形式是( )。

① 商品与商品之间的对立

② 货币与货币之间的对立

③ 商品与货币之间的对立

④ 资本与货币之间的对立

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【单选题】以下何选项不属于形式价值

① 明确性

② 普遍性

③ 统一性

④ 效率

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【单选题】价值规律作用的表现形式是( )。

① 商品价格围绕价值波动

② 商品价格经常低于价值

③ 商品价格总是高于价值

④ 商品价格往往高于价值

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【单选题】价值规律作用的表现形式是（）。

① 等价交换

② 价格与价值经常相符合

③ 价格与价值完全一致

④ 价格与价值背离，并围绕价值波动

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【判断题】货币作为价值贮藏形式的最大优势在于它的收益性。

① 正确

② 错误

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【判断题】心理健康的人就是快乐的人。

① 正确

② 错误

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【判断题】民主型的家庭教育方式最有利于儿童的心理发展。

① 正确

② 错误

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【单选题】最有利于儿童心理健康发展的家庭教养方式是（）。

① 冷漠型

② 溺爱型

③ 专制型

④ 民主型

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【单选题】心理健康的个体能够对社会做出（）。

① 良好反应

② 恰当的适应

③ 回应

④ 积极的贡献

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【单选题】关于社会人群的心理活动，正确的说法是（）。

① 有正常心理活动和异常心理活动两个方面

② 心理健康水平不高，就属于精神异常

③ 精神障碍者的心理活动是完全异常的

④ 正常心理活动和异常心理活动之间无法转换

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【单选题】在（），学生是自己发展的代理人，教师是温和的权威者，与学生共同做决定，学生可以按照自己的情况决定学习进度。

① 传统型课堂

② 开放型课堂

③ 进取型课堂

④ 自由型课堂

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【单选题】第二个发展加速期是指（）。

① 幼儿期

② 童年期

③ 青春期

④ 青年期

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【判断题】幼儿园要定期检查房舍、场地，随时检修幼儿的运动器械。

① 正确

② 错误

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【判断题】幼儿园活动室的布置要随教学内容、季节特点的变化而变化。

① 正确

② 错误

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【判断题】一个人的生活方式不会影响其健康。

① 正确

② 错误

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