【单选题】【消耗次数:1】
辩证法的实质和核心是()
A.对立统一规律
B.质量互变规律
C.否定之否定规律
D.联系和发展的观点
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【单选题】 理解质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的“钥匙”是
①  矛盾特殊性原理
②  矛盾同一性原理
③  对立统一规律
④  矛盾普遍性原理
【多选题】 对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心,原因包括()
①  A.对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力;
②  B.对一立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索,也是理解这些规律和范畴的“钥匙”;
③  C.对立统一规律提供了人们认识世界的根本方法——矛盾分析法。
④  D.对立统一规律不是唯物辩证法的实质与核心
【单选题】 唯物辩证法的否定之否定规律揭示了事物发展的()
①  方向和道路
②  形式和状态
③  结构和功能
④  源泉和动力
【单选题】 13.唯物辩证法的否定之否定规律揭示了事物发展的()
①  方向和道路
②  形式和状态
③  结构和功能
④  源泉和动力
【单选题】 在唯物辩证法的科学体系中,否定之否定规律揭示了(   )
①  事物发展的动力和源泉
②  事物发展的状态和形式
③  事物发展的趋势和道路
④  事物发展的顺序和形式
【单选题】 否定之否定规律是在自然、社会和人类思维领域普遍起作用的规律,它在()。
①  事物完成一个发展周期后表现出来
②  事物经过一次辩证的否定后表现出来
③  事物发展的任何阶段上都表现出来
④  事物经过量变向质变转化后表现出来
【单选题】 对立统一规律揭示了
①  事物发展的动力和源泉
②  事物发展的状态和形式
③  事物发展的方向和道路
④  事物发展的两种趋向
【单选题】 对立统一规律揭示了()。
①  事物发展的动力和源泉
②  事物发展的状态和形式
③  事物发展的方向和道路
④  事物发展的两种趋向
【单选题】 对立统一规律揭示了事物发展的
①  辩证形式
②  趋势和道路
③  不同状态
④  源泉和动力
【单选题】 唯物辩证法的质量互变规律揭示了事物发展的( )。
①  方向和道路
②  形式和状态
③  结构和功能
④  源泉和动力
【单选题】 “否定之否定”是()提出的哲学规律。
①  霍尔
②  马克思
③  黑格尔
④  康德
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【单选题】 互惠式教学主要关注学生哪方面的学习能力的提升?()
①  A过程管理能力
②  B阅读理解能力
③  C.问题解决能力
④  D.冲突解决能力
【单选题】 教学的灵感在于它的()
①  A不确定
②  B不会
③  C情感
④  D没有可能
【单选题】 我们在建设有效学校首要的任务是()
①  A五讲培养
②  B三风建设
③  C四美建设
④  D三热爱培养
【判断题】 立德树人是教育工作的根本任务
①  正确
②  错误
【判断题】 传统课堂是一种毒药和罪孽,应该给传统课堂打负分
①  正确
②  错误
【判断题】 There were many Germans at the studium.
①  正确
②  错误
【判断题】 多媒体教学好处很多,每节课都应使用。
①  正确
②  错误
【判断题】 多媒体教学的缺点之一是信息量过大,学生难以消化。
①  正确
②  错误
【判断题】 目前中国许多高校都设立了office time(办公室时间)制度,教授们会在固定的时间为学生答疑。从课堂形态的角度看,这是一个“学生课后产生问题,课后提问”的方式。
①  正确
②  错误
【判断题】 小红同学喜欢在语文学习式一边读一边在书本的页边写批注,将自己的疑惑和意见写下来。因此,小红这样的学习方式对应的是“海绵式”学习。
①  正确
②  错误