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【判断题】【消耗次数:1】
只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国,而不能搞民主社会主义和资本主义。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
根据吕虹主任所讲,只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
①
正确
②
错误
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【单选题】
习近平新时代中国特色社会主义思想,明确坚持和发展中国特色社会主义,总任务是()。
①
全面建成小康社会
②
推进国家治理体系和治理能力现代化
③
完善和发展中国特色社会主义制度
④
实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴
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【单选题】
习近平新时代中国特色社会主义思想明确坚持和发展中国特色社会主义的总任务是( )
①
实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴
②
完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化
③
建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家
④
建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,把人民军队建设成为世界一流军队
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【单选题】
坚持和发展中国特色社会主义,是习近平新时代中国特色社会主义思想的()。
①
核心要义
②
核心内容
③
核心思想
④
核心概念
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【判断题】
在中国特色社会主义新时代,紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
坚持中国特色社会主义制度,贯彻中国特色社会主义?
①
法治
②
政治
③
道路
④
思想
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【单选题】
中国特色社会主义制度是中国特色社会主义的( )。
①
A.经济基础
②
B.行动指南
③
C.可靠保障
④
D.深厚沃壤
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【单选题】
新时代中国特色社会主义思想,明确中国特色社会主义最本质的特征是____。
①
“五位一体”总体布局
②
中国共产党领导
③
建设中国特色社会主义法治体系
④
人民利益为根本出发点
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【单选题】
新时代中国特色社会主义思想,明确中国特色社会主义最本质的特征是()。
①
A “五位一体”总体布局
②
B 建设中国特色社会主义法治体系
③
C 人民利益为根本出发点
④
D 中国共产党领导
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【单选题】
新时代中国特色社会主义思想,明确中国特色社会主义最本质的特征是()。
①
A“五位一体”总体布局
②
B建设中国特色社会主义法治体系
③
C人民利益为根本出发点
④
D中国共产党领导
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随机题目
【单选题】
程序性知识包括两种,即( )
①
A、动作技能与心智技能
②
B、感性知识与理性知识
③
C、心智技能与认知策略
④
D、直接经验与间接经验
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【单选题】
8、儿童思维以命题形式进行,思维发展水平接近成人的阶段是( )
①
A、感知运动
②
B、前运算
③
C、具体运算
④
D、形式运算
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【单选题】
下列属于精细加工策略的是( )
①
A、画线
②
B、做笔记
③
C、列提纲
④
D、设计学习环境
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【单选题】
根据柯尔伯格道德发展阶段论,大部分青少年和成人都处于( )
①
A、前习俗水平
②
B、习俗水平
③
C、后习俗水平
④
D、原则水平
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【单选题】
心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是( )
①
A、形式训练说
②
B、相同要素说
③
C、经验类化说
④
D、关系转换说
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【单选题】
7、奥苏贝尔认为,影响知识学习的三个主要认知结构变量有稳定性和( )
①
A、可利用性、清晰性
②
B、可利用性、灵活性
③
C、可辨别性、清晰性
④
D、可辨别性、可利用性
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【单选题】
阅读时在重点句子下画线,这是( )
①
A、复述策略
②
B、精细加工策略
③
C、组织策略
④
D、元认知策略
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【单选题】
在学习与教学过程中,教育心理学研究的核心内容是( )
①
A、教学过程
②
B、学习过程
③
C、评价过程
④
D、反思过程
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【单选题】
课堂里那些占优势的态度与情感的综合状态是( )
①
A、课堂文化
②
B、课堂纪律
③
C、课堂气氛
④
D、课堂目标
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【多选题】
学习的定义说明( )
①
A、学习是行为或行为潜能的变化
②
B、学习引起的变化是持久的
③
C、学习引起的变化是短暂的
④
D、学习是由反复经验引起的
⑤
E、学习是生理心理成熟的结果
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