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【多选题】【消耗次数:1】
要保持香港、澳门长期繁荣稳定,推进两岸关系和平发展和祖国统一,我们应该()。
①
A.要高举和平、发展、合作、共赢旗帜
②
B.积极营造良好外部环境
③
C.充分发挥市场在资源配置中的决定性作用
④
D.推动构建新型国际关系和人类命运共同体
参考答案:
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相关题目
【单选题】
十九届五中全会提出要高举( )旗帜,积极营造良好外部环境,推动构建新型国际关系和人类命运共同体。
①
和平、发展、交流、进步
②
和平、发展、开放、共赢
③
和平、发展、合作、共赢
④
和平、发展、互利、共赢
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【多选题】
十九届五中全会强调,实现“十四五”规划和二〇三五年远景目标,就要高举()旗帜,积极营造良好外部环境,推动构建新型国际关系和人类命运共同体。。
①
和平
②
发展
③
合作
④
共赢
⑤
创新
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【多选题】
十九届五中全会强调,实现“十四五”规划和二〇三五年远景目标,就要高举()旗帜,积极营造良好外部环境,推动构建新型国际关系和人类命运共同体。
①
合作
②
创新
③
共赢
④
发展
⑤
和平
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【判断题】
构建新型国际关系和人类命运共同体,就要高举创新、发展、协作的旗帜。
①
对
②
错
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【多选题】
坚持和平发展道路,推动构建人类命运共同体。中国将高举( )的旗帜。
①
和平
②
发展
③
合作
④
共赢
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【单选题】
中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议公报中提出,要高举( )旗帜,积极营造良好外部环境,推动构建新型国际关系和人类命运共同体。
①
和平、发展、合作、创新
②
创新、合作、绿色、发展
③
和平、发展、合作、共赢
④
创新、改革、开放、共赢
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【单选题】
充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推动()更好结合。
①
A.私有企业和有为政府
②
B.有效市场和有为政府
③
C.有效市场和有为青年
④
D.私有企业和国有企业
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【多选题】
党的十九大报告中指出,坚持和平发展道路,推动构建人类命运共同体,中国将高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,恪守维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨,坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作,推动建设( )的新型国际关系。
①
公平正义
②
相互尊重
③
独立自主
④
合作共赢
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【判断题】
中长期发展规划既能充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,又能更好发挥政府作用。
①
正确
②
错误
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【多选题】
根据《发挥好“显著优势”,坚持和完善独立自主的和平外交政策,推动构建人类命运共同体》,新型国际关系是指()。
①
相互尊重
②
独立自主
③
公平正义
④
共同团结
⑤
合作共赢
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随机题目
【单选题】
所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率榜样和楷模。这一涵义是由( )。
①
社会舆论决定的
②
教师的工作对象决定的
③
法律法规决定的
④
传统习俗决定的
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【单选题】
学校从业人员有接受职业培训和继续教育的( )。
①
权利
②
义务
③
权利和义务
④
没有相关规定
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【单选题】
一位学生在班里丢了10元钱,班主任气不打一处来,让全班32名学生投票选“贼”,结果有2名学生入选。当2名学生要求拿出证据来时,老师举起手中的选票:“这就是证据!” 从班主任自身角度来看,投票选“贼”的做法( )。
①
会破坏其在学生心目中的形象,影响其教师权威的树立
②
有助于快速解决问题
③
能有效树立班主任威信
④
对今后处理类似问题起到了很好的借鉴作用
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【单选题】
由于选择题具有针对性,可以考查学生对基本概念的理解和( )。
①
基本运算能力
②
基础知识
③
思维能力
④
逻辑性
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【单选题】
( )是一种获取信息、分析信息、处理信息的能力。
①
记忆能力
②
审题能力
③
阅读能力
④
合作交流
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【单选题】
在“两位数乘两位数的笔算乘法”教学中,教师为学生提供了一张13行16列的点子图,同时要求学生利用手中的点子图,在上面圈一圈,画一画,找到解决13×16的方法,并把自己的想法和思考写在纸上,这种教学思想是( )。
①
数形结合的思想、函数与方程的思想
②
转化的思想、函数与方程的思想
③
数形结合的思想、转化的思想
④
转化的思想、分类与整合的思想
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【多选题】
继续教育具有延续性、( )特点。
①
连续性
②
针对性
③
多样性
④
层次性
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【多选题】
新型师生关系的基本理念是( )。
①
管理
②
民主
③
平等
④
合作
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【多选题】
教师调适情感的方式有( )。
①
情绪控制
②
合理宣泄
③
从其他地方寻求满足感
④
随意发泄
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【多选题】
属于教师在职业道德修养中要达到慎独所做努力的是( )
①
要求教师注意把师德规范内化为内心信念,化作行为的品质
②
要在“隐”和“微”处着手,狠下功夫
③
在无人监督下,就不用履行师德规范
④
即使在独处和无人监督之时,也依然按照师德规范行事
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