【单选题】【消耗次数:1】
弘扬马克思主义学风,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,以()为重点。
A.全体党员
B.科级以上干部
C.县级以上领导干部
D.市厅级以上领导干部?
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【单选题】 弘扬马克思主义学风,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,以( )为重点。
①  全体党员
②  科级以上干部
③  县级以上领导干部
④  市厅级以上领导干部
【单选题】 “不忘初心、牢记使命”主题教育以()以上领导干部为重点。
①  科级
②  省部级
③  县处级
④  厅局级
【判断题】 习近平总书记指出,领导干部特别是高级干部要带头学习,原原本本学习和研读马克思主义经典著作。
①  正确
②  错误
【多选题】 党员领导干部廉洁自律规范包括( )
①  廉洁从政,自觉保持人民公仆本色
②  廉洁齐家,自觉带头树立良好家风
③  廉洁修身,自觉提升思想道德境界
④  廉洁用权,自觉维护人民根本利益
【多选题】 十五大以后,中央决定在县级以上党政领导班子、领导干部中开展的“三讲”教育是指?
①  讲正气
②  讲党性
③  讲学习
④  讲政治
【判断题】 监督重点对象是党的领导机关和领导干部特别是主要领导干部。(  )
① 
② 
【判断题】 1998年,中共中央决定在县级以上党政领导班子、领导干部中深入开展讲学习、讲正气、讲政治的教育。
①  正确
②  错误
【多选题】 习近平在党史学习教育动员大会上指出,要以县处级以上领导干部为重点,坚持( )和( )相结合,坚持( )和( )相结合,开展特色鲜明、形式多样的学习教育。
①  集中学习自主学习
②  集中培训集中学习
③  组织生活实践锻炼
④  规定动作自选动作
【多选题】 《中国共产党廉洁自律准则》要求全体党员和各级党员领导干部()。
①  A.必须坚定共产主义理想和中国特色主义信念
②  B.必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨
③  C.必须继承发扬党的优良传统和作风
④  D.必须自觉培养高尚道德情操,努力弘扬中华民族传统美德,廉洁自律,接受监督,永葆党的先进性和纯洁性
【单选题】 对领导干部的离任审计属于( )。
①  专项审计
②  事后审计
③  局部审计
④  事前审计
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【多选题】 马克思把劳动分为三种形态,它们是( )。
①  生产性劳动
②  非生产性劳动
③  潜在形态的劳动
④  流动形态的劳动
【单选题】 马克思认为,劳动力是存在于人体中的一种功能,体现为()
①  每当人生产某种价值时就运用的体力和智力的总和
②  每当人生产某种使用价值时就运用的体力和智力的总和
③  每当人生产某种价值时就运用的情绪和思维的总和
④  每当人生产某种使用价值时就运用的情绪和思维的总和
【单选题】 用规范研究方法研究经济现象的出发点和归宿是()
①  客观事实
②  价值判断
③  经济现象自身的运动规律
④  经济现象运动的内在逻辑
【判断题】 社会经济现代化是人的现代化和物质现代化的统一,现代化首先是物的现代化,而后才是人的现代化。
①  正确
②  错误
【判断题】 经济人的人性观认为,人的一切经济活动都是为了最大限度地满足自己的私利,工作的目的是为了获取报酬。
①  正确
②  错误
【判断题】 社会人的人性观认为,调动人们工作积极性的决定因素是经济报酬,而不是良好的人际关系。
①  正确
②  错误
【判断题】 工具人的人性观认为,人在社会经济活动中所起的作用与工具没多大区别,主张对劳动者实施皮鞭加大棒式的管理。
①  正确
②  错误
【判断题】 一个人的价值观是从他出生时起,在家庭和社会影响中积累而成的。父母、老师、亲戚、朋友、大众传媒等都是形成价值观的来源。
①  正确
②  错误
【多选题】 劳动经济学的研究对象包括
①  劳动力资源的优化配置问题
②  劳动者的收入
③  人力资本投资
④  劳动力市场政策和制度
⑤  劳动力市场的运行和结果
【多选题】 根据劳动力市场主体地位的不同,我们可将劳动力市场分为( )。
①  完全竞争劳动力市场
②  非完全竞争劳动力市场
③  需求约束型劳动力市场
④  资源约束性劳动力市场