【多选题】【消耗次数:1】
实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须弘扬中国精神,这就是().
A.团结精神
B.以爱国主义为核心的民族精神
C.传承精神
D.以改革创新为核心的时代精神
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【多选题】 实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须弘扬中国精神,这就是( )
①  团结精神
②  以爱国主义为核心的民族精神
③  传承精神
④  以改革创新为核心的时代精神
【判断题】 中国精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。(  )
① 
② 
【判断题】 中国精神主要指以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
①  正确
②  错误
【单选题】 要实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须弘扬( )为核心的时代精神
①  以人为本
②  爱国主义
③  改革创新
④  社会主义核心价值观
【单选题】 要实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须弘扬( )为核心的民族精神
①  以人为本
②  爱国主义
③  改革创新
④  社会主义核心价值观
【单选题】 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是中国精神的基本内容。时代精神与民族精神具有密切联系。下列关于二者关系的表述中,正确的是()
①  时代精神是民族精神的简单延续
②  时代精神是民族精神的重要基础
③  时代精神是民族精神的现实体现
④  时代精神是对民族精神的全面超越
【单选题】 实现中国梦必须弘扬中国精神,中国精神就是( )
①  以集体主义为核心的社会主义精神和以改革创新为核心的时代精神
②  以集体主义为核心的社会主义精神和以爱国主义为核心的民族精神
③  以爱国主义为核心的民族精神和以自力更生为核心的艰苦奋斗精神
④  以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
【单选题】 中国共产党领导人民发展社会主义先进文化,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以______为核心的时代精神。
①  开拓创新
②  与时俱进
③  改革创新
④  创新创业
【多选题】 实现中国梦必须要弘扬中国精神,这就是?
①  以不怕牺牲为核心的革命精神
②  以爱国主义为核心的民族精神
③  以改革创新为核心的时代精神
④  以无私奉献为核心的雷锋精神
【多选题】 在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神是?
①  团结统一、爱好和平
②  团结统一、以和为贵
③  勤劳勇敢、自强不息
④  勤劳勇敢、锐意进取
随机题目
【判断题】 幼儿园学科(领域)课程根据对学前儿童实施教育的特点,常将幼儿园课程分为语言、数学、科学、社会学习、音乐、美术等科目(领域)。
①  正确
②  错误
【单选题】 儿童中心课程是从( )来界定的课程。
①  从学科维度
②  从计划维度
③  从经验维度
④  从目标维度
【判断题】 幼儿园课程评价是针对幼儿园课程的特点和组成成分,分析和判断幼儿园课程的价值的过程,即评估由于幼儿园课程的影响所引起的变化的数量和程度。
①  正确
②  错误
【判断题】 在学科(领域)课程中,教育活动可以以全体、小组和个体的等不同的形式进行。
①  正确
②  错误
【单选题】 “ECCD”(Early Childhood Care and Education)词汇的出现说明了国外(尤其是西方)幼儿园课程( )的趋势。
①  课程多元文化化
②  保育与教育相整合
③  课程的全纳化
④  课程的共同化
【多选题】 如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会( )
①  关注幼儿园环境的创设
②  注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③  较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④  强调教师的事先预设
【单选题】 “儿童能够说出其周围环境中东西的颜色、形状、大小和样式。”这个课程目标是( )
①  行为目标
②  生成性目标
③  表现性目标
④  以儿童具体的、可被观察的行为表述的目标
【多选题】 幼儿园综合性课程中教育活动设计的原则有( )
①  应与儿童的个体差异相适应
②  应与群体儿童相适合
③  应与文化差异相适合
④  应将发展与学习连结一体
【单选题】 从课程对文化的选择来看,课程可以分为一元化课程与( )
①  分科课程
②  多元文化课程
③  活动课程
④  显性课程
【判断题】 科学领域活动主要以促进幼儿语言发展为目的。
①  正确
②  错误