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【判断题】【消耗次数:1】
建筑安装工程税金中的城市维护建设税应纳税额的计算公式为:应纳税额=应纳营业税额×适用税率。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
环境保护税应纳税额按照( )方法计算。
①
应税固体废物的应纳税额为固体废物排放量乘以具体适用税额
②
应税大气污染物的应纳税额为污染当量数乘以具体适用税额
③
应税噪声的应纳税额为超过国家规定标准的分贝数对应的具体适用税额
④
应税水污染物的应纳税额为污染当量数乘以具体适用税额
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【单选题】
下列各项中,采用超额累进税率计算应纳税额的是()。
①
对加工服装征收的增值税
②
对销售房屋征收的增值税
③
对综合所得征收的个人所得税
④
对综合所得征收的个人所得税
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【多选题】
消费税应纳税额的计算方法有( )。
①
从价定率
②
从量定额
③
从价定率和从量定额复合计税
④
累进计税
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【单选题】
下列各项中,按照超额累进税率计算应纳税额的是( )。
①
个人所得税
②
土地增值税
③
企业所得税
④
增值税
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【多选题】
调整后的应纳税额小于转登记日当期申报的应纳税额形成的多缴税款,从发生( )当期的应纳税额中抵减;不足抵减的,结转下期继续抵减。
①
销售折让
②
中止
③
正常销售
④
退回
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【单选题】
在税制构成要素中,( )是计算应纳税额的尺度,体现纳税人的税收负担。
①
征税对象
②
纳税期限
③
税率
④
税目
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【简答题】
增值税一般计税方法应纳税额为:[填空]减去[填空]
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【简答题】
增值税一般计税方法应纳税额为:[填空]减去[填空]
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【单选题】
限售股转让收入应纳税所得额的计算公式为( )。
①
应纳税所得额=限售股转让收入-(限售股原值-合理税费)
②
应纳税所得额=限售股转让收入-限售股原值
③
应纳税所得额=限售股转让收入-合理税费
④
应纳税所得额=限售股转让收入-(限售股原值+合理税费)
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【判断题】
个人出租住房,按照5%的征收率减按3%计算增值税应纳税额。( )
①
对
②
错
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随机题目
【判断题】
综合性教育活动的设计可以以不同的学习领域为中心来设计,融合其他领域的教育内容,但不论以哪个学习领域作为综合性教育活动的中心,也不管采用什么方式来综合,幼儿园应以儿童的经验为基础。儿童的经验、儿童的学习以及儿童本身,都是不可分割的整体。因此可以说,幼儿园课程的综合化,应该是幼儿园课程的一个发展趋势。
①
正确
②
错误
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【判断题】
综合性教育活动的设计可以以不同的学习领域为中心,如以科学领域为中心,以美术领域为中心等来设计,融合其他领域的教育内容,但不论以哪个学习领域作为综合性教育活动的中心,也不管采用什么方式来综合,幼儿园应以儿童的经验为基础。儿童的经验、儿童的学习以及儿童本身,都是不可分割的整体。因此可以说,幼儿园课程的综合化,应该是幼儿园课程的一个发展趋势。
①
正确
②
错误
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【判断题】
受皮亚杰的影响,幼儿园课程开始强调儿童探索与发现,教育应适合不同发展水平儿童的发展,要促进儿童自主建构知识。
①
正确
②
错误
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【判断题】
综合性课程的长处在于能够通过综合化的方式实施较低结构化的课程,综合性课程都是较低结构化的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
日常生活活动也是幼儿园课程的一个重要组成部分,吃饭、穿衣、盥洗的过程都蕴含着教育契机。
①
正确
②
错误
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【判断题】
如果活动目标只以儿童的行为来确定,教师就会无法估计很难用外显的、可观察的行为来显现的儿童的情感、态度、价值观等心理素质。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿园课程是指影响幼儿的所有与幼儿园有关的活动。???
①
正确
②
错误
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【判断题】
综合性课程都能比较理想化地反映以儿童为中心、以课程的过程原则为取向、以活动过程为评价依据的课程特征,在这种课程中,教育活动打破了学科的界限,与儿童的真实生活经验相符合。
①
正确
②
错误
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【判断题】
单元教学在设计教育活动时,将儿童发展的各个方面或者各个学科综合到单元之中,但愿一般是从能引起儿童兴趣的专题或概念发展而来,并与教师计划教给儿童的学习内容联系在一起。在单元教学中,要设置单元的学习目的、目标和日常教学活动的计划。教师不仅有可以把握的单元计划,而且还有具体的日常教学计划,包括教师为中心的活动、儿童为中心的活动以及学习环境的创设等。单元教学在不同结构化程度的教育活动组成的连续体中处在相对高结构化活动的一侧。
①
正确
②
错误
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【判断题】
“与幼儿在一起,三分之一是确定的,三分之二是不确定的或新的事物”。与单元教学和方案教学相比,瑞吉欧的方案活动表现出更强的动态性和生成性,表现为儿童以小组为主的活动形式与教师一起合作探索他们感兴趣的问题。这类方案活动可以起源于儿童的所思所想,也可以起源于教师在观察儿童的基础上所提出的建议。
①
正确
②
错误
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