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中学生应当树立积极参与政治生活的意识
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【多选题】 中学生怎样参与到政治生活中?()
①  A 通过社情民意反映制度参与政治生活
②  B 在参与国际交流活动中积极维护国家安全、荣誉和利益
③  C 通过社会实践参与社会政治生活
④  D 通过社情民意制度积极保护所在地区的文化古建筑
【判断题】 中学生的自我意识非常敏感。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是党的生命,是党内政治生活积极健康的重要基础。
①  党内团结
②  党内民主
③  党内教育
【单选题】 中学生与教师的关系特点是( )。
①  教师在学生心目中具有权威性
②  对教师非常崇拜
③  学生会绝对服从教师
④  学生开始挑战教师的权威性
【单选题】 中学生亲子关系的变化趋势是( )。
①  与父母的关系出现冲突
②  以父母为榜样
③  依赖父母
④  与父母依恋加深
【单选题】 中学生情绪体验的特点不包括( )。
①  冲动性和爆发性
②  稳定性和两级性
③  外露性和内隐性
④  心境化和文饰化
【简答题】 试述中学生品德发展的基本特征。
【单选题】 中学生情感的发展特点不包括( )。
①  自尊感降低
②  自尊心强烈而敏感
③  高级情感深刻化
④  理智感、美感、道德感丰富和深化
【判断题】 中学生的情绪体验具有冲动性的特点。
①  正确
②  错误
【判断题】 Katja等对芬兰中学生的调查发现,在学校获得的满足和愉快是影响中学生SWB的重要因素之一。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 从监管的过程上划分,金融监管制度基本内容中的援救性措施,即事后监管。
①  正确
②  错误
【判断题】 金融监管等同于一般性的政府管制。
①  正确
②  错误
【多选题】 实行集中监管体制的代表性国家有()。
①  英国
②  日本
③  韩国
④  新加坡
【多选题】 至今尚未建立中央银行的国家有()。
①  新加坡
②  中国
③  巴林
④  沙特阿拉伯
【多选题】 有效的金融监管体系必须具备三个最基本的要素是()。
①  监管的主体
②  监管的客体
③  监管方案
④  监管的手段
【多选题】 金融监管体制模式有()。
①  分业监管
②  牵头式
③  不完全集中监管体制
④  混业监管
⑤  双峰式
【单选题】 金融监管从监管的主要内容或范围看,主要表现为三个方面,以下不包括在内的是()。
①  经济运行监管
②  市场准入监管
③  业务运营监管
④  市场退出监管
【单选题】 中国人民银行专门行使中央银行职能的初期,主要依靠()管理金融。
①  行政手段
②  法律手段
③  政府手段
④  证券手段
【单选题】 20世纪70年代末,过度严格的金融监管造成金融机构效率下降和发展困难,使得人们开始重新注意效率问题,这也成为()的新目标之一。
①  金融创新
②  金融风险
③  金融监管
④  金融危机
【单选题】 全面控制的金融监管理论是在()时期。
①  20世纪30年代
②  20世纪30—70年代
③  20世纪70—90年代
④  20世纪最后10年至今