【判断题】【消耗次数:1】
死记硬背,长期积累就一定能提高演讲口才。
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相关题目
【单选题】 平常所说的“死记硬背”属于( )。
①  符号表象记忆
②  机械记忆
③  语词记忆
④  意义记忆
【单选题】 下列有关演讲与口才关系的论述,不正确的一项是?
①  演讲是口才的集中体现
②  口才是演讲的基础
③  演讲训练有利于提高个人的口才
④  一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功
【判断题】 只要自己说的清楚,别人就一定能够听得明白。
①  正确
②  错误
【判断题】 有口才,能演讲是天生的
①  正确
②  错误
【简答题】 只要是封闭体就一定能建立面域吗?[填空](填是或不是)。
【判断题】 只要产品质量好、推销技巧好就一定能把商品卖出去。
①  正确
②  错误
【多选题】 演讲与口才的对社会的作用有()。
①  A.唤起听众的行动和实践
②  B.推广和传播科学知识的有效途径
③  C.培养高尚美好的情感,促进人类的文明建设
④  D.祛邪扶正,形成正确的舆论,促进社会文明发展
【多选题】 演讲与口才的对个人的作用有()。
①  A.唤起听众的行动和实践
②  B.推广和传播科学知识的有效途径
③  C.促进自己迅速成才
④  D.融洽人际关系
【多选题】 文字底稿对口才与演讲的影响主要表现在?
①  有助于表述者完整把握表述命题的思想脉络
②  有助于对所要表述的内容以及话题表述的预期效果有一个相对准确的整体把握
③  表述时能有效地调节口头表述的速度、节奏、音调、情感
④  提高演讲水平和风度
【多选题】 如何学习好演讲与口才?必须从()等做起。
①  A.培养自信
②  B.朗读、朗诵、录音
③  C.评述、解说
④  D.课堂实训与参与比赛
随机题目
【单选题】 儿童游戏的起源,( )认为当儿童在发展过程中出现了大量的、超出儿童实际能力、不能立即实现的愿望时,游戏就发生了
①  维果斯基
②  艾里康宁
③  贝特森
④  皮亚杰
【单选题】 儿童现有的发展水平和通过自己的努力及成人的帮助达到的另一种高于现有水平的水平之间的差异,构成了( )
①  最近发展区
②  明显的想象情景
③  隐蔽的规则
④  隐蔽的想象情景
【单选题】 维果斯基认为游戏创造了幼儿的( )
①  多元智能
②  明显的想象情景
③  最近发展区
④  隐蔽的想象情景
【单选题】 维果斯基认为幼儿游戏最重要的特征是( )
①  想象和规则
②  自发性
③  启蒙性
④  游戏化
【单选题】 规则在游戏中的作用是( )的观点
①  维果斯基
②  艾里康宁
③  贝特森
④  皮亚杰
【单选题】 下面哪项内容不是户外游戏场地的组成部分( )
①  大型组合运动器械区
②  玩沙区
③  玩水区
④  图书区
【单选题】 大型组合运动器械区是放置户外大型玩具的地方,地面由( )铺设而成
①  柔软的材料
②  水泥
③  地板砖
④  石头
【单选题】 在创设室内游戏场地时要注意( )布局
①  互补性
②  开放性
③  游戏性
④  儿童化
【单选题】 下面哪项内容不是室内游戏环境的标志( )
①  实物标志
②  角色标志
③  图片标志
④  颜色标志
【单选题】 小班以平行游戏为主,提供的物品种类要少,数量要多,最好每人一份,这体现活动区材料投放的( )原则
①  目的性
②  丰富性
③  适宜性
④  层次性