下列属于城市生态与环境学学科基础的是（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

① A.城市学

② B.生态学

③ C.景观生态学

④ D.城市文化学

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【单选题】个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学等生态学分支学科的划分依据是（）。

① A.生物组织层次

② B.生物类群

③ C.生境类型

④ D.应用领域

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【多选题】下列属于现代城市生态与环境学研究方法的是（）。

① A.个案研究与理论研究相结合

② B.资料统计与现场观察资料相结合

③ C.定性研究和定量研究相结合

④ D.对比研究和定位研究相结合

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【判断题】景观生态学以整个景观为研究对象

① 正确

② 错误

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【判断题】工业生态学是生态工业的理论基础。

① 对

② 错

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【多选题】生态学在环境保护中的应用包括（）。

① A.阐明污染物质在环境中的迁移转化规律

② B.发展环境质量的生物监测

③ C.为环境标准的制定提供依据

④ D.应用于人工生态系统进行污染防治研究

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【多选题】生态学关于环境污染方面有哪些研究（）

① A研究环境污染的生态效应

② B研究环境污染的生物净化

③ C行环境污染状况的生物监测和生物评价

④ D物理性污染

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【多选题】生态学的基本规律包括（）。

① A.相互依存与相互制约规律

② B.物质循环与再生规律

③ C.相互适应与补偿的协同进化规律

④ D.环境资源的有效极限规律

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【多选题】从生态学和人文社会科学相结合的交叉性、综合性上来讲，生态学又可分为（）。

① A.生态经济学

② B.生态理论学

③ C.生态法学

④ D.生态美学

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【多选题】下列选项中，属于工业生态学的新理念的有（　　）。

① A.产业共生

② B.生命周期管理

③ C.城市矿山

④ D.机器大生产

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【单选题】 1970年，联合国教科文组织（UNUSCO）在“人与生物圈（MAB）”计划中提出了“生态城市”的概念，明确提出要从生态学的角度用综合生态方法来研究城市，以推动城市的（）转型。

① A.产业现代化

② B.资源枯竭

③ C.绿色低碳

④ D.老工业

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随机题目

【判断题】柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段有时会相互交替的。

① 正确

② 错误

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【单选题】 ( )是人的认识和行为的唤起者和组织者。

① 感觉

② 知觉

③ 情绪

④ 气质

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【单选题】儿童依恋发展的第四阶段是（）。

① 对人反应有差别的阶段

② 特殊的情感联结阶段

③ 目标调整的伙伴关系阶段

④ 对人反应无差别阶段

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【单选题】我国心理学家林传鼎的研究指出，新生儿已有两种完全可以分辨得清的情绪反应，即（）。

① 愉快与惊奇

② 愉快与悲伤

③ 愉快与厌恶

④ 愉快与不愉快

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【单选题】婴幼儿的情绪发展和形成主要依靠( )。

① 感知觉的发展

② 语言的发展

③ 自我意识的发展

④ 情绪气氛的熏陶

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【单选题】受到别人嘲笑而感到不愉快，对活动的成败感到恐惧、自豪、焦虑、害羞或惭愧，这种情感主要是与( )的联系。

① 思维活动

② 自我意识

③ 想像

④ 感知

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【单选题】属于儿童道德范畴的社会性内容是（）。

① 亲子关系

② 亲社会行为

③ 同伴关系

④ 性别角色行为

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【单选题】幼小儿童和年长儿童不同的突出特点是，( )对行为有特别作用。

① 情绪

② 动机

③ 意识

④ 注意

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【判断题】从教养方式上看，安全型依恋的儿童具有很强的探索欲望，能主动与其他小朋友分享玩具。

① 正确

② 错误

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【判断题】 4-5岁的孩子会说“他今天得了颗小红星，所以很高兴。”说明该阶段的孩子能正确判断各种基本情绪产生的内部原因。

① 正确

② 错误

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