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【单选题】【消耗次数:1】
下列有关保护生物多样性的观点,合理的是()。
①
A.物种灭绝后还可以再生
②
B.生物多样性的消失对人类自身不会产生影响
③
C.与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来
④
D.引入世界各地不同的生物,可以增加我国生物多样性
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相关题目
【单选题】
下列有关保护生物多样性的观念中,不恰当的是()。
①
A.保护生物多样性,有利于保持生态平衡
②
B.基因多样性为育种提供了多种选择
③
C.引入世界各地不同生物,以增加我国的生物多样性
④
D.与人类没有直接关系的生物,也应该保留下来
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【多选题】
下列有关生物多样性的描述,错误的是()。
①
A.大量排放CO2导致全球变暖和普降酸雨是导致生物多样性下降的主要原因
②
B.生物多样性包括遗传多样性、个体多样性、物种多样性和生态系统多样性几个层次
③
C.全球生物多样性快速下降是人类所面临的又一全球性环境问题
④
D.生物多样性的保护对于保持生态平衡和生态系统稳定性意义重大
⑤
E.引进外来物种不会对自然界生物多样性造成根本影响
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【多选题】
生物多样性包括( )
①
A.基因多样性
②
B.物种多样性
③
C.生态系统多样性
④
D.种群多样性
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【多选题】
生物多样性包括()。
①
A.遗传多样性
②
B.物种多样性
③
C.种类多样性
④
D.生态系统多样性
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【单选题】
生物种类的多样性的实质是()
①
A.基因的多样性
②
B.形态的多样性
③
C.生存环境的多样性
④
D.适应性的多样性
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【单选题】
保护生物多样性的根本措施是保护()。
①
A.生物种类的多样性
②
B.基因的多样性
③
C.生态系统的多样性
④
D.对人类有益的生物
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【多选题】
我国生物多样性保护行动主要包括()。
①
A.完善法律法规体系和体制机制
②
B.发布实施一系列生物多样性保护规划
③
C.加强保护体系建设
④
D.推动生物资源的可持续利用
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【单选题】
保护生物多样性的根本目的是为了保护()。
①
A.遗传的多样性
②
B.生活方式的多样性
③
C.生物种类的多样性
④
D.生态系统的多样性
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【多选题】
生物多样性通常分为()层次。
①
A.生态环境多样性
②
B.生态系统多样性
③
C.物种多样性
④
D.遗传多样性
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【判断题】
生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
童话是中国现代儿童文学的主要体裁,也是这一时期成就最大的儿童文学形式。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在中国当代文学作品里,阮章竞的 取材于民间故事《田螺姑娘》,在第二次全国少年儿童文艺创作评奖时,此诗曾获一等奖。
①
《金色的海螺》
②
《海螺姑娘》
③
《春姑娘》
④
《寒衣曲》
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【判断题】
叶圣陶的代表作品是《皮皮鲁和鲁西西》
①
正确
②
错误
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【判断题】
台湾诗人中最早写儿童诗的是杨唤,他早在1950年就写下了《春天在哪儿呀》、《童话里的王国》、《眼睛》、《小纸船》等著名的儿童诗。
①
正确
②
错误
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【判断题】
很多颇负盛名的儿童文学作家在成人文学领域也有建树,比如美国的马克吐温。
①
正确
②
错误
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【判断题】
1930年3月2日,在上海成立的“中国左翼作家联盟”十分重视儿童文学。
①
正确
②
错误
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【多选题】
下列哪些是安徒生的作品
①
《小意达的花》
②
《海的女儿》
③
《爱丽丝漫游奇境记》
④
《查理的巧克力工厂》
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【多选题】
50年代,曾获得1953年纽伯里奖的 ,是美国儿童文学作品的两座高峰。
①
《夏洛的网》
②
《好兵帅克》
③
《堂吉诃德》
④
《小老鼠斯图亚特》
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【单选题】
作为五四新文化运动和文学革命的主将,出于正确祖国、民族的前途命运的深切关怀,鲁迅先生一贯十分关怀儿童教育和儿童文学问题。他在 一文中,发出“救救孩子”的呼声。
①
《药》
②
《狂人日记》
③
《祥林嫂》
④
《死火》
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【单选题】
下列作品不属于叶圣陶的是
①
《小白船》
②
《稻草人》
③
《大林和小林》
④
《古代英雄的石像》
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