【多选题】【消耗次数：1】
触电事故分为电击和电伤，电击是电流直接作用于人体所造成的伤害；电伤是电流转换成热能，机械能等其他形式的能量作用于人体造成的伤害。人触电时，可能同时遭到电击和电伤。电击的主要特征有（）。
①
A.A.致命电流小
②
B.主要伤害人的皮肤和肌肉
③
C.人体表面受伤后留有大面积明显的痕迹
④
D.受伤害的严重程度与电流的种类有关
⑤
E.受伤害程度与电流的大小有关
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【多选题】
根据能量转移论的观点，电气危险因素是由于电能非正常状态形成的。触电是电气危险因素之一，触电分为电击和电伤两种伤害形式。下列关于电击、电伤的说法中，错误的有（ ）。
①
A.大部分触电死亡既有电击的原因也有电伤的原因
②
B.电击是电流直接作用于人体或电流转换为其他形态的能量作用于人体造成的伤害
③
C.电伤是电流直接作用于人体造成的伤害
④
D.电击都发生在低压电气设备上，电伤都发生在高压电气设备上
⑤
E.单纯的电伤不会致人死亡
【单选题】
电流流经人体内部，使骨肉痉挛收缩而造成伤害，破坏人的心脏、肺部和神经系统，甚至危及生命。电流对人体的这种伤害叫做（ ）。
①
电灼伤
②
电击伤
③
皮肤伤
④
过电伤
【单选题】
由于电流的作用使融化和蒸发了的金属微粒，渗入人体的皮肤，使皮肤坚硬和粗糙而呈现特殊的颜色，这种对人的伤害现象称为（）。
①
电灼伤
②
点烙印
③
机械性损伤
④
皮肤金属化
【多选题】
电击分为直接接触电击和间接接触电击，针对这两类电击应采取不同的安全技术措施。下列技术措施中，对预防直接接触电击有效的有（）。
①
A.应用安全电压的设备（Ⅲ类设备）
②
B.应用加强绝缘的设备（Ⅱ类设备）
③
C.将电气设备的金属外壳接地
④
D.与带电体保持安全距离
⑤
E.将带电体屏蔽起来
随机题目
【单选题】
需要层次理论认为人的需要分为五个层次，它们从低到高的顺序是（ ）
①
生理的、安全的、社交的、尊重的和自我实现的需要
②
安全的、生理的、社交的、尊重的和自我实现的需要
③
自我实现的、尊重的、社交的、安全的和生理的需要
④
生理的、尊重的、安全的、社交的和自我实现的需要
【单选题】
根据领导者运用职权的方式不同，可以将领导方式分为专制、民主与放任三种类型。其中民主式领导方式的主要优点是：（ ）
①
纪律严格，管理规范，赏罚分明
②
组织成员具有高度的独立自主性
③
按规章管理，领导者不运用权力
④
员工关系融洽、工作积极主动、富有创造性