美育就是培养孩子树立正确的审美观点，形成评价美、欣赏美和创造美的能力

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【判断题】【消耗次数：1】

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【判断题】对3--6 岁儿童进行美的熏陶就是要支持孩子的艺术兴趣，鼓励孩子创造美。

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【多选题】新时代教师审美观的养成要做到（）。

① 通过审美理论的学习来养成审美观

② 通过审美实践来养成审美观

③ 营造美育氛围

④ 教师要在生活和学习中不断地提高自己感受美的能力

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【判断题】书法之所以能供人欣赏，乐以忘忧，赏心悦目，总的说来是由它的点画美、结构美、章法美、意境美所形成的一种整体审美效应，而意境美又是其中的关键。( )

① 正确

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【判断题】 25.形式美就是美的形式。

① 正确

② 错误

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【单选题】欣赏中国古典园林，要注意欣赏它的自然美、建筑美、文化美，其中（）是中国园林的精华与核心。

① 自然美

② 建筑美

③ 文化美

④ 意境美

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【判断题】美的生活需要美的创造。生活的美既来自于历史的传承，更来自于新的生活创造和实践。

① 正确

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【判断题】 27.形式美并不就是美的形式。

① 正确

② 错误

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【判断题】徐志摩提出的音乐美、绘画美、建筑美的诗歌主张。

① 正确

② 错误

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【多选题】如何树立正确的游戏观（）

① A游戏是儿童的正当权利

② B爱玩、会玩是评价婴幼儿发展的标准之一

③ C游戏是婴幼儿最自然、最有效的学习

④ D明确游戏规则

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【判断题】康德认为审美观念是“说不清的”，“说不尽的”

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】通货膨胀目标制不是一个简单的规则，而是一个货币政策框架。

① 对

② 错

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【单选题】中央银行票据即中国人民银行发行的短期债券,央行通过发行央行票据可以投放基础货币,央行票据到期则体现为回笼基础货币。

① 对

② 错

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【单选题】不属于消费者信用控制政策管理的是( )。

① 首付最低金额

② 还款最长期限

③ 适用的耐用消费品种类

④ 消费者信用等级

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【单选题】无论在何种经济环境下,货币供应量都是最佳的货币政策中介目标。

① 对

② 错

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【单选题】货币政策的中间目标的利率，通常是指( )。

① 长期的市场利率

② 短期的市场利率

③ 长期的官方利率

④ 短期的官方利率

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【单选题】菲利普斯曲线反映的是 ( )。

① 充分就业与物价稳定的矛盾

② 充分就业与经济增长的矛盾

③ 经济增长与物价稳定的矛盾

④ 经济增长与国际收支平衡的矛盾

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【单选题】公开市场业务的调控对象是( )

① 利率

② 基础货币

③ 法定存款准备金

④ 货币乘数

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【单选题】美联储最常用的货币政策工具是 ( )。

① 法定准备率

② 银行信贷

③ 再贴现率

④ 公开市埸业务

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【单选题】《中华人民共和国中国人民银行法》规定的货币政策的最终目标，其基本含义是( )

① 致力于物价稳定

② 侧重于经济增长

③ 稳定物价并实现货币供求平衡

④ 稳定物价并以此促进经济增长

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【单选题】充分就业目标就是要把失业率降为零。

① 对

② 错

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