【判断题】【消耗次数:1】
在我国孟子是“因材施教”的先行者
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【判断题】 “因材施教、教亦多术”反映了孟子的教育思想
①  正确
②  错误
【多选题】 如何实施因材施教策略
①  注重情感体验和个性特点
②  在音乐教学过程中注意幼儿的音乐表现
③  根据幼儿的音乐能力水平开展音乐活动
④  尊重每一个幼儿
【判断题】 要做到因材施教家长必须承认、正视、了解孩子的个性特征。这是因材施教的前提
①  正确
②  错误
【判断题】 针对特点因材施教属于老年大学的特点。
①  正确
②  错误
【判断题】 在教育思想上,孔子主张“有教无类”,“因材施教”。( )
①  正确
②  错误
【简答题】 孔子提出的“因材施教”符合个体身心发展的__[填空1]______规律。
【单选题】 “有教无类"“因材施教”是古代哪一位教育家提出的()
①  A老子
②  B孔子
③  C墨子
【判断题】 群体差异的存在,是我们必须更好地实施因材施教、因人施教的依据和理论基础之一。
①  正确
②  错误
【判断题】 对不同学生个体的尊重是因材施教最重要的思想基础。
① 
② 
【单选题】 在中国近代史上,喊出“振兴中华”时代最强音的伟大先行者是
①  林则徐
②  洪秀全
③  孙中山
④  康有为
随机题目
【单选题】 4.1.4随着产量的增加,平均固定成本会( )。
①  A保持不变
②  B先下降再上升
③  C先上升再下降
④  D一直下降
【判断题】 3.2.3离圆点越近的无差异曲线代表的效用越大。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 3.2.1某消费者对某种商品消费数量感到足够,说明他对该商品的边际效用达到最大。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 3.2.2无差异曲线的斜率为正。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 3.2.4在同一条无差异曲线上,消费者得到的效用水平是一样的。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 3.2.5在无差异曲线和预算线的交点上,消费者所得到的效用达到最大。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 3.1.5消费者花费所有收入所能购买的商品组合的曲线是( )。
①  A需求曲线
②  B供给曲线
③  C无差异曲线
④  D预算线
【单选题】 3.1.2若消费者只消费一种商品,当总效用达到极大值时,边际效用( )。
①  A达到最小
②  B达到最大
③  C为零
④  D为正
【单选题】 3.1.3当总效用以递减的速度增加时,边际效用( )。
①  A为正直、且不断增加
②  B为正直、且不断减少
③  C为负值、且不断减少
④  D为负值、且不断增加
【单选题】 3.1.4基数效用论关于消费者均衡的条件是( )。
①  A无差异曲线与预算线相切
②  B MRSxy = Px/Py
③  C MUx/Px = MUy/Py
④  D无差异曲线和预算线斜率相同