【判断题】【消耗次数:1】
铸牢中华民族共同体意识只要面向少数民族,不需要面向汉族().
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【判断题】 铸牢中华民族共同体意识不需要靠说,只要靠做就行().
①  正确
②  错误
【多选题】 铸牢中华民族共同体意识的路径包括().
①  A.坚持和完善民族区域自治制度
②  B.深化民族团结进步教育
③  C.建设中华民族共有精神家园
④  D.创造各民族共居共学共事共乐的社会环境
【多选题】 铸牢中华民族共同体意识的路径包括()。
①  A.坚持和完善民族区域自治制度
②  B.创造各民族共居共学共事共乐的社会环境
③  C.深化民族团结进步教育
④  D.建设中华民族共有精神家园
【判断题】 铸牢中华民族共同体意识,只是民族工作的任务,具体涉及民族团结进步创建、城市民族工作等,只要完成了这些任务,就算是铸牢了中华民族共同体意识().
①  正确
②  错误
【单选题】 深化民族团结进步教育是铸牢中华民族共同体意识的()基础.
①  A.文化
②  B.舆论
③  C.政治
④  D.社会
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①  A.文化
②  B.舆论
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④  D.社会
【判断题】 建设中华民族共有精神家园是铸牢中华民族共同体意识的文化基础().
①  正确
②  错误
【判断题】 建设中华民族共有精神家园是铸牢中华民族共同体意识的文化基础。
①  正确
②  错误
【判断题】 建设中华民族共有精神家园是铸牢中华民族共同体意识的经济基础().
①  正确
②  错误
【单选题】 第一次提出“铸牢中华民族共同体意识”的会议是:
①  第四次中央民族工作会议
②  党的十八大
③  党的十九大
④  第七次全国民族团结进步表彰大会
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【判断题】 学校的法人代表是工会主席。
①  正确
②  错误
【判断题】 学校实行“年级组办公”,必然会影响教学管理从而影响教学质量。
①  正确
②  错误
【判断题】 组织目标不一定与个人目标一致。
①  正确
②  错误
【多选题】 学校领导班子整体素质结构的优化主要包括
①  专业知识结构的优化
②  智能素养结构的优化
③  个性结构的优化
④  年龄结构的优化
【多选题】 学校领导班子结构主要包括
①  政治结构
②  专业结构
③  身体结构
【多选题】 学校领导班子建立的方法一般有
①  任命制
②  选举制
③  聘任制
④  自荐制
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①  权力层次性原则
②  权力绝对性原则
③  责权对应原则
④  责任绝对性原则
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①  系统原理
②  动态原理
③  效益原理
④  “人本”原理
【单选题】 学校确定质量方针和规划质量体系要素的目标与要求的活动,即
①  质量方针
②  质量保证
③  质量改进
④  质量目标策划
【单选题】 已满十六周岁的人犯罪应当负刑事责任,已满十四周岁不满十六周岁的人( )也应当负刑事责任。
①  犯罪
②  犯杀人、重伤、抢劫、放火、惯窃罪或其他严重破坏社会秩序罪
③  进营业性舞厅