【判断题】【消耗次数:1】
分组教学有分组轮换和分组不轮换。
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相关题目
【单选题】 分组教学制中对学生的分组主要有( )、外部分组、内部分组等形式。
①  能力分组、作业分组
②  作业分组、年级分组
③  年级分组、能力分组
④  能力分组、差异分组
【多选题】 下列分组属于品质分组的有( )。
①  人口按性别分组
②  企业按产值多少分组
③  家庭按收入水平分组
④  在业人口按文化程度分组
⑤  宾馆按星级分组
【多选题】 下列分组中属于按品质标志分组的有( )。
①  职工按工龄分组
②  企业按所有制属性分组
③  教师按职称分组
④  人口按地区分组
⑤  人口按文化程度分组
【多选题】 下列分组中属于按品质标志分组的有
①  职工按工龄分组
②  企业按所有制属性分组
③  教师按职称分组
④  人口按地区分组
⑤  人口按文化程度分组
【多选题】 下列分组中属于按数量标志分组的有
①  企业按计划完成程度分组
②  职工按工龄分组
③  企业按隶属关系分组
④  企业按年产量分组
⑤  学生按健康状况分组
【单选题】 品质分组和变量分组的区别在于
①  分组的任务和作用不同
②  选择分组标志的多少不同
③  选择分组标志的性质不同
④  组数的多少不同
【单选题】 简单分组和复合分组的区别在于
①  选择的分组标志的性质不同
②  选择的分组标志多少不同
③  组数的多少不同
④  组距的大小不同答案
【多选题】 下列分组哪些是按品质标志分组
①  职工按工龄分组
②  科技人员按职称分组
③  人口按民族分组
④  企业按经济类型分组
⑤  人口按地区分组
【单选题】 下列分组哪些不是按品质标志分组( )。
①  职工按工龄分组
②  人口按民族分组
③  企业按经济类型分组
④  人口按地区分组
【多选题】 下面哪些分组是按数量标志分组
①  企业按销售计划完成程度分组
②  学生按健康状况分组
③  工人按产量分组
④  职工按工龄分组
⑤  企业按隶属关系分组
随机题目
【判断题】 《中国互联网学习白皮书》是由北京师范大学牵头研制的。
① 
② 
【判断题】 文化复兴是经济复兴的重要支撑。
① 
② 
【多选题】 在本课程中,产教融合基于学校的实践探索包括()。
①  职业教育集团
②  学校整体探索
③  学科专业集群
④  研究院和大学科技园
⑤  双创空间
【多选题】 根据本课程,学校课程建设中存在的突出问题包括()。
①  缺乏理论指导
②  缺乏价值引领
③  缺乏体系构建
④  缺乏课程整合
⑤  缺乏方法创新
【多选题】 目前教育信息化体系的特征包括()。
①  技术建设导向
②  应用诉求导向
③  跨部门合作导向
④  跨企业合作导向
⑤  服务生成优化推进导向
【多选题】 根据本课程,2017年公布的《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》规定了督导评估的内容包括()。
①  资源配置
②  政府保障程度
③  教育结构
④  教育质量
⑤  社会认可度
【多选题】 教师教育科研方法包括()。
①  文献研究法
②  比较研究法
③  调查研究法
④  行动研究法
⑤  个案研究法
【多选题】 根据本课程,社会主义建设者和接班人要做到()。
①  德育为先
②  全年发展
③  面向全体
④  知行合一
⑤  德智体美劳全面发展
【多选题】 国学按照学习阶段可分为()。
①  蒙学
②  小学
③  中学
④  大学
⑤  至善
【多选题】 要健全国家职业教育的制度框架,制度框架的任务包括()。
①  教学标准和毕业学生质量标准
②  办学标准
③  精神文明
④  鼓励企业和社会力量参与举办职业教育
⑤  资历框架建设,学历证书与职业技能等级证书互相衔接