【判断题】【消耗次数：1】
巧妙运用模型、图片、幻灯、录音、电影等教学媒介来发挥教学作用,体现出了因材施教原则(直观形象法)。
①
正确
②
错误
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【简答题】
孔子提出的“因材施教”符合个体身心发展的__[填空1]______规律。
随机题目
【多选题】
使馆的职务可以包括
①
于国际法许可之限度内，在接受国中保护派遣国及其国民之利益
②
受托保护第三国及其国民的利益，只要第三国授权
③
以一切合法手段调查接受国之状况及发展情形，并向派遣国政府报告
④
促进派遣国与接受国之友好关系
【多选题】
按照《公民权利和政治权利国际公约》，属于缔约国行使克减权条件的是
①
社会紧急状态威胁到国家的生存
②
必须经正式宣布
③
克减的程度以危急情势所绝对必要为限
④
克或措施不得与它根据国际法所负的其他义务相抵触，并不得包含纯粹基于种族、肤色、性别、语言、宗教或社会出身的理由的歧视
【多选题】
甲、乙二国建有外交及领事关系，均为维也纳外交关系公约》和《维也纳领事关系公的)缔约国。乙国为举办世界杯足球赛进行城市改建，将甲国使馆区域、大使官邸、领馆区域均纳人征用规划范围。对此，乙国作出了保障外国使馆、领馆执行职务的合理安排，并对搬迁使领馆给予及时、有效、充分的补偿。根据国际法相关规则，下列哪些判断是正确的?
①
如甲国使馆拒不搬迁，乙国可采取强制的征用搬迁措施
②
即使大使官邸不在使馆办公区域内，乙国也不可采取强制征用搬迁措施
③
在作出上述安排和补偿的情况下，乙国可征用甲国总领馆办公区域
④
甲国总领馆馆舍在任何情况下均应免受任何方式的征用
【单选题】
人权条约中关于国际人权保护的个人申诉制度是指
①
个人直接到国际法院对国家提出申诉
②
个人直接向国际人权机构对国家提出书面申诉
③
个人由国家代表到国际法院对另一国提出申诉
④
个人由国家代表在国际人权机构对另一国提出书面控诉